Teema: 4.kl kodutööd

Viimasel ajal päris palju, poolteist kuni kaks tundi, mõnel päeval vähem. Hinded on viied, neljad, aga ka kolmed. Vajab päris palju ka vanema abi. Ja loomulikult kulub halamisele ja vingumisele ka mingi aeg.

Minu 4klassi lapsel polegi kodus õppida. Ei kujuta ette olukorda kus lõpetad tööpäeva ja siis tulen teen kodus tööd edasi. Ja ma ei pea õigeks et lapsed kodus lisaks õpivad kui kooli tempo on koolis niigi kiire. Seega sai valitud kool kus kodutöid ei ole. Või kui on siis ülivähe. Tänu sellele on lapsel kadunud pinge ja stress. Ta on muutunud palju rahulikumaks ning ei närveeri iga hommik kas kodutöö ikka sai õigesti tehtud. Ja üldse tundub et on palju rõõmsam ja omastab materjali palju paremini.  Algul käis koolis kus kodutööd oli metsikult. See oli nii õudne aeg. Koguaeg mingi jama. On neid kellele sobib ja neid kellele mitte. Meie perele sobib praegune lahendus imeliselt. Õhkkond kodus on mõnusam ja pingevabam.

Mõnel õhtul ei õpi üldse, mõnel õhtul ca 30-45 minutit, mõnikord on teha ka projekt, lugemispäeviku sissekanne või Eduteni ülesanne, siis läheb rohkem aega.

3-4 tundi iga päev tähendab ju teist koolipäeva otsa ja tundub uskumatu. Tunnen huvi nagu eelminegi vastaja, et mis ülesanded tal näiteks tänaseks kodus teha olid ja millised on näiteks esmaspäevaks?

Enamasti 15-30 minutit, viieline tüdruk Tallinna piirkonnakoolis. Mõni asi võtab kauem, nt käsitöös on neil nüüd tikkimine. Ühe korra on sel õppeaastal olnud referaat, see võttis paar tundi kokku, aga osa sellest oli distantsõppe ajal. Lisaks kohustuslik kirjandus, aga seda ma ei loe õppimiseks, sest õhtuti ta nagunii midagi loeb, on see siis kohustuslik või Harry Potter.

4. klassi tüdruk, hinded peamiselt viied, mõned neljad ka sekka. Õpib u 1,5 h pärast kooli. Aineõpetajat on sattunud sellised, kes annavad palju kodus teha. Inglise keele kodused tööd võtavad ka aega (süvaõppeklass, inglise keel 4 päeval nädalas, igaks tunniks on kodused tööd). On ka päevi, kui läheb 2-3 h.

Kuna mul on samas koolis ka noorem laps, kolmandas klassis, teiste õpetajatega, siis olen nüüd näinud seda vahet, üks õpetaja annab ühe lühikese ülesande, teise lapse õpetaja palju rohkem. Nii et neljandas klassis käival vanemal lapsel oli ka teises ja kolmandas klassis oluliselt rohkem kogu kodus teha, kui nooremal lapsel neis klassides on olnud.

#3900674:

Ma olen ka mõelnud, et ilma koduse õppimiseta kooli idee on tore – kas suudetakse kogu materjal koolis läbi võtta ja korrata, ja tehakse ka teadmiste kontrolle? Või pigem üldse polegi tase oluline?

Tegelikult suudetaks, kuid selleks peab õpetaja ise aru saama, mis on oluline ja mis mitte. Näiteks vaatasin lapse loodusõpikut ning ühe peatüki saaks väga kenasti vaid viide tundi panna. Pole ju vaja igat lauset läbi hekseldada. Tähtis on see, et lapsed saaks aru, kuidas aastaajad tehivad ning teaks mis planeedid meil on. Seda saaks õpetada liikumise, videode jne abil. Töövihik võikski olla kordamiseks ja klassis tegemiseks.

Kes on programmid loonud? Meie ise. Kui see oleks teistmood tehtud, siis oleks ju ka OK. Igal maal on omad programmid kuid koolide lõpuks oskavad kõik kirjutada ja liita ning lahutada.

Eesti lapsed on ülekoormatud. Tujutu ja stressis inimene ei tunne elust rõõmu.

#3900038:

Minu laps õpib iga päev 3 kuni 4 tundi ning üsna tihti lõpetame alles kl. 8 või 9. Poiss on ise õppimisest huvitatud ning viieline, kuid ma ei saa kuidagi pidada normaalseks, et praktiliselt kogu vaba aeg on õpikute taga. Tunnen, et pean mingid muutused ellu viima, kuid pole veel kindel mida ja kuidas.

4. klassi koolipäev lõpeb varakult. “… praktiliselt kogu vaba aeg õpikute taga” on liialdus. Suuna laps iseseisvalt ja päeval õppima. Õhtul võite siis koos üle vaadata, kui pead seda vajalikuks.

Vot, täpselt ei saa arugi miks laps nii kaua õpib. Olen rääkinud vaid ühe klassikaaslase emaga ning tema väidab sama- õhtul õpib laps tunde. Ma jätan endale vaid hommikupoolse töö ning hakkan lõpuks koos temaga õppima ning jälgima mis toimub. Teie vastused aga näitasid, et enamik lapsi üle tunni ei õpi ja see tähendab, et midagi on valesti kas minu lapse õpistiiliga või kooliga. Aitäh vastajatele!

Kui ta see 3-4 tundi tõesti õpib, siis ilmselgelt ei ole viied jõukohased. Üks mu lastest on kooli lõpetanud, tesed on PK 3. astmes. Ükski neist pole kunagi üle tunni kodus õppinud. Hinneteks neljad-viied.