Teema: 7 aastane ei ütle R tähte

Minu 6-aastasele lapsele tegi küll perearst suunamise kliinilisele logopeedile. 2 kuuga saime seal R suhu. Lasteaias oli ka tore logopeed, aga ta oli 14 rühmaga lasteaias ainus logopeed ja kahjuks pidevalt oma lapsega hoolduslehel.

Koolis logopeed minu teada enam häälikute moodustamisega ei tegele, pigem on teemaks õigekiri ja häälikupikkuse tajumine. Siinkohal võin muidugi ka eksida.

Kui sa logopeedile löögile ei pääse, siis on olemas ka müofunktsionaalsed terapeudid, kes tegelevad suuõõne lihaste treenimisega. R hääliku puudumine on muuhulgas ka nõrkade lihaste problerm. Peale r suhu saamist, suunati mu laps sinna edasi (teenus on tasuline), sest tal oli muidki probleeme peale R hääliku, aga ka keele tugevdamiseks tegi ta ka lapsele harjutusi edasi. Müofunktsionaalse terapeudi juures võid korra kasvõi konsultatsioonil käia.

Nõme on näägutada, aga sellega oleks võinud intensiivselt tegelema hakata, kui laps oli 5-aastane.

Aga okei, saab ka hiljem, lihtsalt vale hääldus on lapsel rohkem kinnistunud ja ajaaken r-i korrigeerimiseks on väiksemaks jäänud. Selleks, et laps õigesti rääkima saada, pane aeg tasulisele logopeedile. Kaua käima ei pea tõenäoliselt, aga kodus tuleb väga hoolsalt harjutusi teha. Iga päev, soovitavalt mitu korda. See pole nii kallis, et jätta laps eluks ajaks kõnedefekti all kannatama.

#3974125:

Nõme on näägutada, aga sellega oleks võinud intensiivselt tegelema hakata, kui laps oli 5-aastane.

Aga okei, saab ka hiljem, lihtsalt vale hääldus on lapsel rohkem kinnistunud ja ajaaken r-i korrigeerimiseks on väiksemaks jäänud. Selleks, et laps õigesti rääkima saada, pane aeg tasulisele logopeedile. Kaua käima ei pea tõenäoliselt, aga kodus tuleb väga hoolsalt harjutusi teha. Iga päev, soovitavalt mitu korda. See pole nii kallis, et jätta laps eluks ajaks kõnedefekti all kannatama.

jah, oleks oleks, kuskilt abi ei saanud (rahadega väga kitsas, et tasulisi vaadata),  kliiniline ju ei aitanud ja ei soovitanud ka midagi asjalikku juurde, just kaotati logopeed mingi aasta tagasi aiast, jääb mulje, et kedagi ei huvita ka ja muidugi kellest kasu tegelikult polnud ja koroona ja harjutamine pole ka aitanud. Proovin siis TÕNK keskust. Aitäh!

Seega, näägutada on jah teatud olukordades nõme

#3974125:

Nõme on näägutada, aga sellega oleks võinud intensiivselt tegelema hakata, kui laps oli 5-aastane.

Aga okei, saab ka hiljem, lihtsalt vale hääldus on lapsel rohkem kinnistunud ja ajaaken r-i korrigeerimiseks on väiksemaks jäänud. Selleks, et laps õigesti rääkima saada, pane aeg tasulisele logopeedile. Kaua käima ei pea tõenäoliselt, aga kodus tuleb väga hoolsalt harjutusi teha. Iga päev, soovitavalt mitu korda. See pole nii kallis, et jätta laps eluks ajaks kõnedefekti all kannatama.

Tegelikult tugiteenuse korraldamine taolisel juhul on lasteaia, mitte lapsevanema ülesanne, aga reaalsuses jääb see soovunelmaks. Tallinnas vaid üksikutes lasteaedades on lastele saadaval logopeediline abi (neid, kus hingekirjas on logopeed, kes lapse kord aastas läbi kuulab ja “logopeed on olemas” linnuke läheb kirja, neid on mõnevõrra rohkem). Muudel juhtudel peab lapsevanem ise keset tööpäeva taksot tegema, halvemal juhul hoopis terve tööpäeva vabaks manööverdama ja töötunde ja palka vähendama, sest mõni lasteaed ei luba last päeva sees viia-tuua. Ega logopeedi kellaaega ei saa valida sellist, mis su töö ja lasteaia graafikuga sobib, vaid hea kui üldse kuskil mingi aja saad. Kui 30min logopeedis käimise tõttu tuleb laps terveks päevaks koju jätta, siis läheb kaalukausile ka kogu suhtlus teiste lastega ja õppetegevus, millest laps sel päeval ilma jääb. Kui on lausa kõnepuudega laps, siis jah, tuled töölt ära ja maksad mida küsitakse, aga kui on lihtsalt kosmeetiline probleem, mille puhul on lootus, et lapse kasvades läheb ise korda, siis on loomulik, et vanem valib pigem ootamise tee. Ja paljudel tuleb see R ikka iseensest 5-6-7 a vanuses veel ka.

#3974105:

Kliiniku logopeed ei võta vastu, kuna:

kliinilise logopeedi vastuvõtule saata patsiente ainult järgmiste kõnehäirega:  afaasia;  düsartria;  kogelus;  alaalia ehk kõnearengu mahajäämus. Keelehäirega mitte.

Öeldi, et aias peaks olema logopeed, aga meil pole ja a-la koolis pööratakse sellele tähelepanu, kes pöörab, kes õpetab ?

Kui sõnas on 2 rr-i kõrvuti, ei suuda ta välja hääldada, kui on 1 r, siis ei saa aru, et ei oskaks. Vuristab kuidagi r-i moodi häälikuga üle, aga kui on juba näiteks vurr, siis ei tule välja.

Ei teagi mida teha, sügisel on kool.

Harjutused pole minu puhul eriti aitanud ja hambaarst mingit keelekida anomaaliat ka ei täheldanud.

Teed seda mis kõik ylejäänu d keelelise arenguhairega laste vanemad. Võtad oma asukoha logopeedide nimekirja ette ja hakkad läbi helistama, kus kellelgi kohta oleks pakkuda. Ja kui saad, hakkad seal lapsega käima. Ikka ise maksad, iga korra eest, kes siis veel peaks maksma?

Aga jah, hilja ärkad. 4-5 aastaselt oleks mure kiiremini ja valutumalt lahendatud saanud.

#3974465:

Teed seda mis kõik ylejäänu d keelelise arenguhairega laste vanemad. Võtad oma asukoha logopeedide nimekirja ette ja hakkad läbi helistama, kus kellelgi kohta oleks pakkuda. Ja kui saad, hakkad seal lapsega käima. Ikka ise maksad, iga korra eest, kes siis veel peaks maksma? Aga jah, hilja ärkad. 4-5 aastaselt oleks mure kiiremini ja valutumalt lahendatud saanud.

Ära dramatiseeri üle. 4-aastase R-tähega logopeedid ei hakkagi tegema ja kui TA laps oli 5, siis möllas teatavasti koroona ja logopeedide vastuvõtte mitmel pool ei toimunudki. Ka aasta tagasi talvel-kevadel osad TÕNK logopeedid töötasid ja osad mitte, olenevalt vanusest ja tervisest ja vaktsiini saamisest. Kui lapse kõnest saadakse aru ja ta ise ei põe ja teda ei narrita, siis on 7-aastaselt Ri õppimisel ka omad eelised: laps on suurem, targem, järgib juhiseid täpsemini, tähelepanuvõime parem, ilmselt juba loeb ja kirjutab. Selle najalt ta tõenäoliselt õpib rutem ja vajab vähem teraapiaseansse kui sama probleemiga 4-5 aastane. Edu teile, TA! Meid aitas 7a lapse R-iga TÕNKi logopeed Kaia Maripuu, soovitan teda väga.

#3974141:

#3974125:

Nõme on näägutada, aga sellega oleks võinud intensiivselt tegelema hakata, kui laps oli 5-aastane.

Aga okei, saab ka hiljem, lihtsalt vale hääldus on lapsel rohkem kinnistunud ja ajaaken r-i korrigeerimiseks on väiksemaks jäänud. Selleks, et laps õigesti rääkima saada, pane aeg tasulisele logopeedile. Kaua käima ei pea tõenäoliselt, aga kodus tuleb väga hoolsalt harjutusi teha. Iga päev, soovitavalt mitu korda. See pole nii kallis, et jätta laps eluks ajaks kõnedefekti all kannatama.

jah, oleks oleks, kuskilt abi ei saanud (rahadega väga kitsas, et tasulisi vaadata), kliiniline ju ei aitanud ja ei soovitanud ka midagi asjalikku juurde, just kaotati logopeed mingi aasta tagasi aiast, jääb mulje, et kedagi ei huvita ka ja muidugi kellest kasu tegelikult polnud ja koroona ja harjutamine pole ka aitanud. Proovin siis TÕNK keskust. Aitäh!

Seega, näägutada on jah teatud olukordades nõme

Logopeedi kindlasti ei kaotatud, vaid neid on niivõrd vähe, et lasteaedadesse lihtsalt ei jagu.
Vanem võib ju öelda, et logopeediteenuse võimaldamine on lasteaia, mitte vanema asi, aga kui lasteaias logopeedi POLE, siis kannatab ju ikkagi laps. Ehk siis sellises olukorras pole kasu oma õiguse tagaajamisest – lasteaiad ise oleks ka üliõnnelikud, kui õnnestuks kuskilt logopeed hankida, sest kõneprobleeme on lastel üha rohkem ja rohkem. Aga kuni lasteaias seda teenust pakkuda ei saa, sest logopeede pole, peab ikkagi pere ise asjaga tegelema, kui soovib omaenese last aidata.

Väga hea meel, et teemaalgatajal asi liikuma hakkas! 🙂

#3974105:

Kliiniku logopeed ei võta vastu, kuna:

kliinilise logopeedi vastuvõtule saata patsiente ainult järgmiste kõnehäirega:  afaasia;  düsartria;  kogelus;  alaalia ehk kõnearengu mahajäämus. Keelehäirega mitte.

Öeldi, et aias peaks olema logopeed, aga meil pole ja a-la koolis pööratakse sellele tähelepanu, kes pöörab, kes õpetab ?

Kui sõnas on 2 rr-i kõrvuti, ei suuda ta välja hääldada, kui on 1 r, siis ei saa aru, et ei oskaks. Vuristab kuidagi r-i moodi häälikuga üle, aga kui on juba näiteks vurr, siis ei tule välja.

Ei teagi mida teha, sügisel on kool.

Harjutused pole minu puhul eriti aitanud ja hambaarst mingit keelekida anomaaliat ka ei täheldanud.

Kus te siia maani olite??? 4aastase kohta keegi ei öelnud, et on probleem??

Ja veel – kui on väiksem lasteaed, siis seal logopeede pole.

Koolis olev logopeed nende lastega ei tegele, kel mingi täheprobleem. Koolilogopeed tegeleb õpiraskustega lastega hoopis.

#3996441:

#3996438:

Ja veel – kui on väiksem lasteaed, siis seal logopeede pole.

Koolis olev logopeed nende lastega ei tegele, kel mingi täheprobleem. Koolilogopeed tegeleb õpiraskustega lastega hoopis.

Ei tasu üldistada. Oma laps käib 6 rühmaga lasteaias ning neil on täiskohaga logopeed. Kõik kellel vaja saavad vähemalt korra nädalas ta juures käia.

Koolis tõesti enam ei tegeleta tähtedega aga kooli logopeedi juures käivad väga erinevate probleemidega lapsed. Kindlasti mitte ainult õpiraskustega.

Minu lapse lasteaias pole. Ja logopeedikeskuses öeldi, et enamjaolt pole.

Siis on sinu lapsel vedanud, et tema lasteaias on (haruldane erand). Enamuses siiski pole. Ja eelnev jutt on minu kogemus ja info logopeedidelt endilt.

#3996414:

Kus te siia maani olite??? 4aastase kohta keegi ei öelnud, et on probleem??

Minu laps on viis ja ei ütle r tähte ja mitte keegi pole mulle kusagil öelnud, et see on probleem. Lasteaias olen mitmel korral sellest rääkinud. Ütlevad, et pole ainus laps ja pole hullu midagi ja teema lõpp. Seal ei huvita see küll kedagi ja selle peale küll lootma ei saa jääda.

Kusjuures, nt hiinlastel polegi R tähte 🙂

#4006195:

Kusjuures, nt hiinlastel polegi R tähte ????

Lubatagu närida: hiinlastel ei ole jah tähti, nii nagu meil pole hieroglüüfe 🙂

R tulebki enamasti häälikutest viimasena kõnesse=kui 5a pole, peaks tegelema hakkama. See on jama jah, et tihti pole logopeedi võtta, kes harjutused ette näitaks. https://www.youtube.com/watch?v=JQTcjQsNBss