Minu lapsel olid enne kooli samasugused probleemid – lasteaia õpe ei jäänud külge. Oli püsimatu, ei keskendunud. Põhiline lasteaiaõpe oli töövihikute täitmine. Öeldi, et tule sina nüüd ja tee oma osa vihikus ära. Minu laps ei teinud, niheles, vahtis ringi, jooksis ära. Ei allunud. Ta oli muidu nutikas, polnud rumal. kasvataja ütles tihti, et oskab nii paljusid asju pareminigi kui teised, kes kogu aeg usinalt harjutusi teevad. Aga samas jäi ikkagi vajaka püsivusest. Sest lõpmatuseni ei saa laps hakkama mingite lennult külge hakanud teadmistega, on vaja püsivust ja harjutamist. Lasteaed aga seda ei harjutanud, laiutati käsi, öeldi, et näete, siin on tema tühjad töövihikud, ta ei tee kaasa. Ja kõik. Väga palju sõltub ikkagi lapsest. Kellele sobib lasteaia õpe ja kellele mitte. Panin lapse ka eelkooli, aga seal oli kõik suhteliselt samamoodi. Nihverdas tunnis ringi. Meil ei aidanud muu, kui hakkasin temaga ise tegelema õhtuti. Läbi häda ja pisarate. Ikka parajalt närvesööv oli see tegelus temaga. Aga ma sain aru, et mitte keegi teine ei pühendu niimoodi vaid minu lapsele, mitte keegi pole niimoodi huvitatud tema arengust kui mina, lapse oma ema. Võib-olla oleks abi kodusest eraõpetajast, kui tõesti ise tegeleda ei saa, ei taha, ei oska. Aga mina pingutasin siiski ise. Ja mis seal salata, ka esimesed kooliaastad pidin ikka koduseid õppimisi tagant tõukama, sundima, kõrval istuma, aitama, tegelema, piire seadma jne. Tulemus on aga see, et laps õpib korralikult, enamik aineid on viied, mõni neli. Iga aastaga on laps valmis ise rohkem vastutust võtma ja püsivus on paranenud. Ta teab, et ei saa läbi ilma õppimata, sest ma hoian asjadel pidevalt silma peal.
Minu arvamus on see, et võid proovida eelkooli, aga võimalikult väikestes gruppides antavat õpet ja isiklikumat lähenemist. Mitte mingil juhul ei soovita eliitkoolide juures tegutsevaid eelkoole – need on tõesti just business, suured grupid, kallis hind ja eelduseks, et sinna tulevad tublimast tublid lapsed, kes juba niigi oskavad ja kõike iseseisvalt teevad. Kuid ikkagi ei pruugi ka eelkoolist kasu olla. Siis jääbki võimalus ise õpetada või otsida hea eraõpetaja.
