Teema: Ei tea kuhu pöörduda!

*Retseptiivne ja *ekspressiivne kõnehäire käivad sageli koos, retseptiivne tähendab, et ei mõista kõnet eakohasel tasemel, ekspressiivne, et ei väljenda end eakohasel tasemel. Need on ühe probleemi kaks tahku, mitte 1+1.

Julgustan oma lapse eest seisma, kuni piisavat abi saate. Ei ole normaalne, et erivajadusega lapse vanem peab korduvalt aknast sisse ronima, kui uksest on välja visatud, aga alternatiivi ju pole.
Neuroloogi juures pole veel üldse käinud? Paluge perearstilt saatekirja.
Veel on suuremates keskustes õppenõustamiskeskused, kus on samuti pädev personal, saab nõu ja abi (aga kui lasteaias on logopeed olemas, siis raskem vajadus ära põhjendada).
Puudeotsuseid vaidlustatakse.

… ja KNK? Kas kuulmisprobleemid on välistatud?
Neuroloog aitab algpõhjusele jälile saada. Minu ebaselge kõnega lapse saatis just neuroloog TÜ kliinikumis lõpuks (pärast 1,5a solgutamist, olin peaga vastu seina jooksmisest juba ahastuses) tõesti hea ja tulemusliku kliinilise logopeedi juurde.

Miks lasteaia logopeed ei ole hea? Igas vanuses inimestel on oma eelised – eakas spetsialist= kogenud spetsialist. Lasteaias on lapsel lihtne logopeedil käia – igapäevane keskkond, mänguline, kindlasti teevad õpetajad ja abiõpetaja logopeediga koostööd tagasiside osas ja ka vanemal peaks olema ju lihtne. Logopeedilist abi tuleb pakkuda pidevalt ja vanem ei pea last nii viima, ootama ja tooma.
Miks laps korralikult lasteaias ei käi? Kui laps kohal ei käi, jääb talle antav abi vähemaks, on ebastabiilne ja nii võibki vanemale tunduda, et abi ei ole piisav. Lase spetsialistidel ometi last aidata ja tee ka ise logopeediga koostööd. Näiteks kohtu ja uuri, kuidas saad kodus last toetada, milliseid harjutusi ja kui palju teha. Suur osa logopeedilisest tööst tehakse ära kodus.

pöördu jah neuroloogile, järjekorrad on pikad, proovi erinevatest kohtadest uurida, meil on mitme logopeediga kogemus ning samuti üks nendest kuidagi ei võtnud asja tõsiselt, selle mõttes, et kui meil olid lastel järjestikused ajad, siis võttis nad ette korraga ja lõpetas ka siis varem kui ühe lapsega oli ette nähtud ning mingeid juhiseid või ülesandeid või üldse tagasisidet me ei saanud, aga aeg läheb koguaeg edasi, laps kasvab ja probleem segab tema arengut üha enam.