Kellel veel ennetav distantsõpe põhikooli väikeklassile?
Mismoodi see teie koolis toimib – kas ja kui palju tunniplaanijärgseid veebitunde tehakse või on õpetajad puhkusel ja õpetamine PAUSIL ning laps õpib kodus üksi iseseisvalt nii palju kui õpib (või siis ei õpi)?
Võin vastata kevadise distantsõppe baasilt. Meie koolis (1 ja 2 klass) toimusid veebitunnid iga päev või üle päeva, kontrolliti nii koduseid töid kui ka võeti materjali edasi. Kindlasti ei ole vaja nädala töid ette teha, ikka vastavalt tunniplaanile. Väga palju materjali saadeti video kujul, millest aru ei saanud, küsisime meili teel. Mu laps harjutas isegi lugemist nii, et lindistasin telefoniga ja saatsin klipi õpetajale. Õigekirja harjutused, etteütlused, matemaatika kontrolltööd -kas opiq keskkonnas või lihtsalt pilt õpetajale. Ei näinud probleemi.
Meil 3. klass, laps 9-aastane. Mingit probleemi pole olnud distantsõppega. Ülesanded on antud terveks nädalaks, tabel on jagatud päevadeks. Laps teeb õhtuks vastava päeva ülesanded ära, ma pildistan või filmin, saadan õpetajale ja õpetaja annab tagasisidet. Samuti kasutame opiqut – lapsele see väga meeldib. Veebitundidega kunagi alguses katsetati, aga meie lapsele need ei istunud. Praegune süsteem on palju parem.
Kevadel täpselt nii oligi. Õpetajad kuhjasid õppimise ekooli ja siis tuli saata tehtud töö ühe aine materjalid sinna ja teise aine materjalid sinna jne. zoomi tunnid aldgasid alles maikuu lõpus. Ei olnud küll erivajadustega laste kool, aga pole vist vahet laps on laps
Võin vastata kevadise distantsõppe baasilt. Meie koolis (1 ja 2 klass) toimusid veebitunnid iga päev või üle päeva, kontrolliti nii koduseid töid kui ka võeti materjali edasi. Kindlasti ei ole vaja nädala töid ette teha, ikka vastavalt tunniplaanile. Väga palju materjali saadeti video kujul, millest aru ei saanud, küsisime meili teel. Mu laps harjutas isegi lugemist nii, et lindistasin telefoniga ja saatsin klipi õpetajale. Õigekirja harjutused, etteütlused, matemaatika kontrolltööd -kas opiq keskkonnas või lihtsalt pilt õpetajale. Ei näinud probleemi.
Kõik lapsed ei ole enam 1 ja 2 klassis on ka vanemaid ja seal on probleemid.
Minu lapsel (12, VI kl) oli just üks päev veebitundidega koduõpe. Jah, ma sain kõrvalt kodus oma tööd teha, aga oli 7 tundi jutti alates kl 8 ja kui see läbi sai, oli laps täiesti ülelaetud ja väsinud. Hüppas ja kargas nagu hull ja siis vajus voodisse pikali. Kuid lisaks tuli veel õppida koduseid ülesandeid, päev venis väga pikaks. Kevadel oli tal veebitunde vähe ja minu kaasaaitamisega saime tavaliselt õppimisega kl 14 ühele poole. Siis ma ka kirusin kooli ja igatsesin neid veebitunde. Nüüd aga ütleksin, et kirik on keset küla. Üle 3 veebitunni päevas ma ei teeks ja nende vahele peaksid jääma vahed. Õnn on, kui lapsevanem saab last kodus aidata, kui seda võimalust pole, siis peaks kool määrama mingi tugiisiku, kes paar korda nädalas koos lapsega asju lahendab.
lapsevanema soov tunniplaanijärgsete veebitundide järele teenib miinuseid, nagu oligi arvata
Vajadused on erinevad. Meie lapsele need veebitunnid ei sobinud, ta ei saanud õpetajaga piisavalt kontakti, lõpuks hakkas nutma. Talle sobis see, kui mina tundi andsin. Mulle sobis ka, laps on akadeemiliselt võimekas ja mingit tundidepikkust tuupimist ei ole vaja.
Talle sobis see, kui mina tundi andsin
Väga tore, aga mõningad isikud peavad ise ka tööl käima või kodus töötama ja pole võimalik päevad otsa tunde anda või on see oluline lisakoormus. Mina õpin ise, on praegu eksamid, lisaks on just aasta lõpuga seoses tööd palju, mind on juba see üks nädal surmani ära tüüdanud. Õpetaja laob aga ülesanded e-kooli, ise loe õpikust uut osa ja tee töövihikuharjutused. Mingi korralik õppimine see pole. Peaksin siis ise kogu aeg õpetama seni kuni õpetaja vaba aega naudib. Siiber sellest.
