Endise õpetajana ütleks, et on võimalik, võtteks siis kaasamine ja segamine. Anna ülesandeid, sega rühmasid, aseta positiivsetesse olukordadesse.
Kui tõrjumine tuleneb konkreetsest põhjusest – laps haiseb pesematuse järele jne, tuleb üsna delikaatselt konkreetse lapse ja perega tegeleda. Väga suur roll on siin alamakstud klassijuhatajal.
Kui tõrjumine tuleb sellest, et tõrjutav on ise agressiivne ja ko-hu-ta-valt halb inimene, siis pole midagi peale hakata. Usun, et seda viimast asja esineb üliharva.