Mina olen 2 käega Soome süsteemi poolt, kus kool ise teeb lapse suhtes otsused, kui lapsevanem ise ei viitsi lapse probleeme märgata ja ignoreerib lõpmatuseni kõiki kooli poolt tulnud signaale.
Tead, paraku on olukord kujunemas siiski teise äärmusesse: ehk sinna, kus kool ei saadagi vanemale mitte mingeid signaale! Ei, me ei ole enam lapsevanemasõbralik riik- see info on ammu aegunud. Sina üritad kogu teemat endiselt sinna klisheelikku voolusängi suunata ja hakkad kirjeldama, kuidas kool üritab lõpmatuseni lapsevanematega kontatkeeruda, aga vanemad olevat pahad ja ignorantsed.
Mina räägin aga sellest, kui uue kombe järgi klassijuhataja ei kontakteerugi üldse, mitte ainukestki korda. Ja kui lapse päevikus ei ole mitte ühtki märkust, käitumine-õppimine on korras, siis millistest “signaalidest” sa räägid? Mis “lõpmatuseni ignoreerimisest” on jutt olukorras, kus lapsevanematega ei võetagi üleüldse enam ühendust ega anta temale mitte mingisugust tagasisidet? Kui koolis peaks midagi juhtuma (ja eks varateismelistel aeg-ajalt ikka juhtub, keegi kiusab kedagi või on kiusatav või teeb poppi vms), siis saaks enamiku probleeme lahendada klassijuhataja-vanemate vahelises koostöös. Ja alles siis, kui seda on proovitud, kas või ühegi korra, ja lapsevanem “ei võta toru”, on õigustatud muud sanktsioonid. Mitte enne.
Lapsevanem EI näe neid probleeme, mis lapsel koolis tekivad. Laps võib koolis käituda hoopis teistmoodi. Kui nüüd ka Eestis hakkab tugipersonal lapse suhtes pimesi otsuseid tegema, siis me hakkame ajakirjandusest oi kui palju imelugusid lugema …
Pigem, ma arvan, võiks vähem teha ekskursioone, kui need pole just hädavajalikud lastevaheliste suhete parandamisel.
Lapsevanemal peab oma lapsega olema piisav kontakt, et õhtul kodus lapselt kuulda tema suhteprobleemidest. Klassijuhataja EI jaksa iialgi lahendada terve klassi ütlemisi a la tema ütles mulle ja mina ütlesin talle. Need probleemid tulebki lahendada lapsevanemate, laste ja psühholoogiga. Või õpetada oma laps suhtlema ja ennast kehtestama.
Imelugudega meedias pole õpetajaid vaja ähvardada. Pigem tuleks mõelda sellele, et õpetamise kvaliteet käib lähema 10 aasta jooksul Eesti tavakoolides sügavalt alla, sest noored ei soovi minna juba viimased 15 aastat õpetaja eriala õppima ja kui lähevadki, siis need, kes enam tõesti kuhugi mujale sisse ei saa.
Kui laps käib koolis räpasena, näljasena, ilma vajalike õppevahenditeta, hilineb kooli või puudub sealt pidevalt põhjuseta, kui kodutööd on pidevalt tegemata, kui tunnis ei suuda adekvaatselt käituda ja lapsevanem ignoreerib regulaarselt aineõpetajate märkusi e-koolis või Stuudiumis, siis on täiesti loogiline, et lapsega hakkavad ametnikud tegelema ilma lapsevanema algatuseta.
Mina olen 2 käega Soome süsteemi poolt, kus kool ise teeb lapse suhtes otsused, kui lapsevanem ise ei viitsi lapse probleeme märgata ja ignoreerib lõpmatuseni kõiki kooli poolt tulnud signaale.
Tead, paraku on olukord kujunemas siiski teise äärmusesse: ehk sinna, kus kool ei saadagi vanemale mitte mingeid signaale! Ei, me ei ole enam lapsevanemasõbralik riik- see info on ammu aegunud. Sina üritad kogu teemat endiselt sinna klisheelikku voolusängi suunata ja hakkad kirjeldama, kuidas kool üritab lõpmatuseni lapsevanematega kontatkeeruda, aga vanemad olevat pahad ja ignorantsed.
Mina räägin aga sellest, kui uue kombe järgi klassijuhataja ei kontakteerugi üldse, mitte ainukestki korda. Ja kui lapse päevikus ei ole mitte ühtki märkust, käitumine-õppimine on korras, siis millistest “signaalidest” sa räägid? Mis “lõpmatuseni ignoreerimisest” on jutt olukorras, kus lapsevanematega ei võetagi üleüldse enam ühendust ega anta temale mitte mingisugust tagasisidet? Kui koolis peaks midagi juhtuma (ja eks varateismelistel aeg-ajalt ikka juhtub, keegi kiusab kedagi või on kiusatav või teeb poppi vms), siis saaks enamiku probleeme lahendada klassijuhataja-vanemate vahelises koostöös. Ja alles siis, kui seda on proovitud, kas või ühegi korra, ja lapsevanem “ei võta toru”, on õigustatud muud sanktsioonid. Mitte enne.
Kahjuks 99% juhtumitest lapsevanemad ei reageerigi mitte kuidagi koolist tulevatele signaalidele.
Ju siis õpetajad juba eeldavadki seda vaikimisi. Kaua sa ikka loodad koostööle koduga, kui seda ei ole ega ei tule.
Eesti on tõesti ülimalt lapsevanemasõbralik riik. Paraku ei ole see sõbralikkus ennast mingist küljest õigustanud.
Kui laps käib koolis räpasena, näljasena, ilma vajalike õppevahenditeta, hilineb kooli või puudub sealt pidevalt põhjuseta, kui kodutööd on pidevalt tegemata, kui tunnis ei suuda adekvaatselt käituda ja lapsevanem ignoreerib regulaarselt aineõpetajate märkusi e-koolis või Stuudiumis, siis on täiesti loogiline, et lapsega hakkavad ametnikud tegelema ilma lapsevanema algatuseta.
Näen, et me räägime täiesti erinevatest asjadest. Ma ju kirjutasin oma eelmises kirjas, et jutt on olukorrast, kus lapsel on käitumine-õppimine korras (st eeskujulikud) ning päevikus ega e-koolis pole mitte ühtegi märkust! Lapsevanema suhtlus lapsega on tihe, ka klassijuhataja ei ole lapsevanematega mitte ühtki korda ühendust võtnud.
Kas on ikka õige niisugusele lapsele ametnikud kutsuda? Esimeses järjekorras? (Tegemist pole mitte teoreetilise, vaid reaalse olukorraga.) Palun vastust.
Kui laps käib koolis räpasena, näljasena, ilma vajalike õppevahenditeta, hilineb kooli või puudub sealt pidevalt põhjuseta, kui kodutööd on pidevalt tegemata, kui tunnis ei suuda adekvaatselt käituda ja lapsevanem ignoreerib regulaarselt aineõpetajate märkusi e-koolis või Stuudiumis, siis on täiesti loogiline, et lapsega hakkavad ametnikud tegelema ilma lapsevanema algatuseta.
Näen, et me räägime täiesti erinevatest asjadest. Ma ju kirjutasin oma eelmises kirjas, et jutt on olukorrast, kus lapsel on käitumine-õppimine korras (st eeskujulikud) ning päevikus ega e-koolis pole mitte ühtegi märkust! Lapsevanema suhtlus lapsega on tihe, ka klassijuhataja ei ole lapsevanematega mitte ühtki korda ühendust võtnud.
Kas on ikka õige niisugusele lapsele ametnikud kutsuda? Esimeses järjekorras? (Tegemist pole mitte teoreetilise, vaid reaalse olukorraga.) Palun vastust.
Jah. Sest õpetajana on mul kogemus, et 99% ei reageeri märkustele ei laps ega tema vanem.
Lapsevanemad on õpetajate silmis oma hea maine kaotanud. Paraku.
nii et tuleb endale ise peeglisse vaatama hakata.
Sinu kirju on tõesti kurb lugeda. Kuidas Sinule endale (ka õpetajad on ju lapsevanemad!) meeldiks, kui oled enda meelest olnud igati tubli ja pühendunud ema oma lapsele ja ka lapsel näib kõik olevat üsna kenasti (käitumine-õppimine eeskujulikud, päevikus ega e-koolis pole kunagi märkust, klassijuhatajalt pole tulnud mingit signaali, ka sotsiaalsed suhted tunduvad tal olema enam-vähem korras jne), ja siis äkitselt ühel ilusal päeval tuleb sulle informatsioon, et sinu lapsele on koolis, sinu seljataga, ametnikud kutsutud. Nood ei tunne su last üldsegi, kasu asemel on tehtud temale ainult kahju.
Ja kui võtad pärast seda kõike klassijuhatajaga ühendust, siis ta ütleb enesekindlalt, et “aga 99% lapsevanematest ei reageeri, vaadake peeglisse!” Milleks selline üldistamine? Säherduse suhtumisega kaotab kool needki lojaalsed ja koostööaldis lapsevanemad ju.
Sinu kirju on tõesti kurb lugeda. Kuidas Sinule endale (ka õpetajad on ju lapsevanemad!) meeldiks, kui oled enda meelest olnud igati tubli ja pühendunud ema oma lapsele ja ka lapsel näib kõik olevat üsna kenasti (käitumine-õppimine eeskujulikud, päevikus ega e-koolis pole kunagi märkust, klassijuhatajalt pole tulnud mingit signaali, ka sotsiaalsed suhted tunduvad tal olema enam-vähem korras jne), ja siis äkitselt ühel ilusal päeval tuleb sulle informatsioon, et sinu lapsele on koolis, sinu seljataga, ametnikud kutsutud. Nood ei tunne su last üldsegi, kasu asemel on tehtud temale ainult kahju.
Ja kui võtad pärast seda kõike klassijuhatajaga ühendust, siis ta ütleb enesekindlalt, et “aga 99% lapsevanematest ei reageeri, vaadake peeglisse!” Milleks selline üldistamine? Säherduse suhtumisega kaotab kool needki lojaalsed ja koostööaldis lapsevanemad ju.
Ei ole õpetajatel aega selle orjatöö kõrvalt veel erandite erandeid teha ega individuaalselt läheneda.
Sinu kirju on tõesti kurb lugeda. Kuidas Sinule endale (ka õpetajad on ju lapsevanemad!) meeldiks, kui oled enda meelest olnud igati tubli ja pühendunud ema oma lapsele ja ka lapsel näib kõik olevat üsna kenasti (käitumine-õppimine eeskujulikud, päevikus ega e-koolis pole kunagi märkust, klassijuhatajalt pole tulnud mingit signaali, ka sotsiaalsed suhted tunduvad tal olema enam-vähem korras jne), ja siis äkitselt ühel ilusal päeval tuleb sulle informatsioon, et sinu lapsele on koolis, sinu seljataga, ametnikud kutsutud. Nood ei tunne su last üldsegi, kasu asemel on tehtud temale ainult kahju.
Ja kui võtad pärast seda kõike klassijuhatajaga ühendust, siis ta ütleb enesekindlalt, et “aga 99% lapsevanematest ei reageeri, vaadake peeglisse!” Milleks selline üldistamine? Säherduse suhtumisega kaotab kool needki lojaalsed ja koostööaldis lapsevanemad ju.
Ei ole õpetajatel aega selle orjatöö kõrvalt veel erandite erandeid teha ega individuaalselt läheneda.
Korrutad pidevalt seda 99% juttu. Sisu selline, et 99% lapsevanematest olevat täiesti mõttetud ullikesed, ignorandid, oma laste väärkohtlejad – ühesõnaga sihukesed olendid kellega polevat kõrgel Õpetajal mitte kunagi vaja mingit koostööd teha, mitte ühteainsatki korda.
Ometi töötavad ju ka needsamad lapsevanemad kõikides ametites, sh õpetajatena. Tituleerides Sinu poolt 99% lapsevanematest kõlbmatuteks, tekib küsimus, kes siin tegelikult peeglisse peaks vaatama. Nagu juba ennist mainisin, minagi olen õpetaja, lisaks lapsevanema rollile. Ja ma näen, et pigem on vastupidi – 99% lapsevanematest on igati normaalsed ja toredad inimesed. Mitte keegi neist ei vihka õpetajat lihtsalt lambist. Kui konflikt tekib, siis on sellel alati mitu osapoolt, mitte üks.
Toon veel ühe näite. Sina, kes sa pead õigeks, et õpetaja ei pea lapsevanemaga tegema mitte mingit koostööd ja probleemi korral ei pea temaga üldse ühendust võtma, vaid peaks teatama silmapilkselt ametnikele: mis tunne oleks Sinul, kui lapsevanem Sinu endaga täpselt samamoodi käituks? Kui ta näeb mingit probleemi tundide ülesehituses vms, siis ta ei võtagi Sinuga ühendust, vaid pöördub silmapilkselt kas Haridusministeeriumi või koolidirektori poole, esitades kaebuse Sinu nimega. Minnes Sinust täielikult mööda, ainsatki korda Sinuga suhtlemata. Ja kui hämmeldust avaldad, siis ta ütleb Sulle: “Minul pole oma orjatöö kõrvalt aega õpetajaga individuaalselt tegeleda!”
Sinu kirju on tõesti kurb lugeda. Kuidas Sinule endale (ka õpetajad on ju lapsevanemad!) meeldiks, kui oled enda meelest olnud igati tubli ja pühendunud ema oma lapsele ja ka lapsel näib kõik olevat üsna kenasti (käitumine-õppimine eeskujulikud, päevikus ega e-koolis pole kunagi märkust, klassijuhatajalt pole tulnud mingit signaali, ka sotsiaalsed suhted tunduvad tal olema enam-vähem korras jne), ja siis äkitselt ühel ilusal päeval tuleb sulle informatsioon, et sinu lapsele on koolis, sinu seljataga, ametnikud kutsutud. Nood ei tunne su last üldsegi, kasu asemel on tehtud temale ainult kahju.
Ja kui võtad pärast seda kõike klassijuhatajaga ühendust, siis ta ütleb enesekindlalt, et “aga 99% lapsevanematest ei reageeri, vaadake peeglisse!” Milleks selline üldistamine? Säherduse suhtumisega kaotab kool needki lojaalsed ja koostööaldis lapsevanemad ju.
Ei ole õpetajatel aega selle orjatöö kõrvalt veel erandite erandeid teha ega individuaalselt läheneda.
Korrutad pidevalt seda 99% juttu. Sisu selline, et 99% lapsevanematest olevat täiesti mõttetud ullikesed, ignorandid, oma laste väärkohtlejad – ühesõnaga sihukesed olendid kellega polevat kõrgel Õpetajal mitte kunagi vaja mingit koostööd teha, mitte ühteainsatki korda.
Ometi töötavad ju ka needsamad lapsevanemad kõikides ametites, sh õpetajatena. Tituleerides Sinu poolt 99% lapsevanematest kõlbmatuteks, tekib küsimus, kes siin tegelikult peeglisse peaks vaatama. Nagu juba ennist mainisin, minagi olen õpetaja, lisaks lapsevanema rollile. Ja ma näen, et pigem on vastupidi – 99% lapsevanematest on igati normaalsed ja toredad inimesed. Mitte keegi neist ei vihka õpetajat lihtsalt lambist. Kui konflikt tekib, siis on sellel alati mitu osapoolt, mitte üks.
Toon veel ühe näite. Sina, kes sa pead õigeks, et õpetaja ei pea lapsevanemaga tegema mitte mingit koostööd ja probleemi korral ei pea temaga üldse ühendust võtma, vaid peaks teatama silmapilkselt ametnikele: mis tunne oleks Sinul, kui lapsevanem Sinu endaga täpselt samamoodi käituks? Kui ta näeb mingit probleemi tundide ülesehituses vms, siis ta ei võtagi Sinuga ühendust, vaid pöördub silmapilkselt kas Haridusministeeriumi või koolidirektori poole, esitades kaebuse Sinu nimega. Minnes Sinust täielikult mööda, ainsatki korda Sinuga suhtlemata. Ja kui hämmeldust avaldad, siis ta ütleb Sulle: “Minul pole oma orjatöö kõrvalt aega õpetajaga individuaalselt tegeleda!”
Ka mina olen lapsevanem ja õpetaja.
Lapsevanemad enamasti nii käituvadki, et kaebavad üle õpetajate peade: direktorile, HM-i jne. Nii et sellise käitumise peale ongi ka õpetajate poolt samauga vastamine ootuspärane ja loogiline.
Õpetajate lapsed pole mingi erand või massist eraldiseisev üksus. Mõnes koolis on õpetajate lapsed lausa kõige raskem kontingent, sest mõni kolleeg on direktorile väga külje alla pugenud ja siis tajub ka selle õpetaja laps, et on koolis eelisolukorras.
Sina oled nn paidlk õpetaja seetõttu, et ilmselt loodad, et ka sinu lapse vastu ollakse siis paindlik.
Mul sellist vajadust pole. Minu laps on koolis alati kõige eest täie rauaga saanud ja ammu juba harjunud, et nõudmised tuleb koolis ära täita. Ja nii ongi õige. Ei näe ka mina vähimatki põhjust vee sogamiseks koolis. Reeglid on reeglid ja kehtivad kõigile ühtemoodi.
Sinu kirju on tõesti kurb lugeda. Kuidas Sinule endale (ka õpetajad on ju lapsevanemad!) meeldiks, kui oled enda meelest olnud igati tubli ja pühendunud ema oma lapsele ja ka lapsel näib kõik olevat üsna kenasti (käitumine-õppimine eeskujulikud, päevikus ega e-koolis pole kunagi märkust, klassijuhatajalt pole tulnud mingit signaali, ka sotsiaalsed suhted tunduvad tal olema enam-vähem korras jne), ja siis äkitselt ühel ilusal päeval tuleb sulle informatsioon, et sinu lapsele on koolis, sinu seljataga, ametnikud kutsutud. Nood ei tunne su last üldsegi, kasu asemel on tehtud temale ainult kahju.
Ja kui võtad pärast seda kõike klassijuhatajaga ühendust, siis ta ütleb enesekindlalt, et “aga 99% lapsevanematest ei reageeri, vaadake peeglisse!” Milleks selline üldistamine? Säherduse suhtumisega kaotab kool needki lojaalsed ja koostööaldis lapsevanemad ju.
Ei ole õpetajatel aega selle orjatöö kõrvalt veel erandite erandeid teha ega individuaalselt läheneda.
Korrutad pidevalt seda 99% juttu. Sisu selline, et 99% lapsevanematest olevat täiesti mõttetud ullikesed, ignorandid, oma laste väärkohtlejad – ühesõnaga sihukesed olendid kellega polevat kõrgel Õpetajal mitte kunagi vaja mingit koostööd teha, mitte ühteainsatki korda.
Ometi töötavad ju ka needsamad lapsevanemad kõikides ametites, sh õpetajatena. Tituleerides Sinu poolt 99% lapsevanematest kõlbmatuteks, tekib küsimus, kes siin tegelikult peeglisse peaks vaatama. Nagu juba ennist mainisin, minagi olen õpetaja, lisaks lapsevanema rollile. Ja ma näen, et pigem on vastupidi – 99% lapsevanematest on igati normaalsed ja toredad inimesed. Mitte keegi neist ei vihka õpetajat lihtsalt lambist. Kui konflikt tekib, siis on sellel alati mitu osapoolt, mitte üks.
Toon veel ühe näite. Sina, kes sa pead õigeks, et õpetaja ei pea lapsevanemaga tegema mitte mingit koostööd ja probleemi korral ei pea temaga üldse ühendust võtma, vaid peaks teatama silmapilkselt ametnikele: mis tunne oleks Sinul, kui lapsevanem Sinu endaga täpselt samamoodi käituks? Kui ta näeb mingit probleemi tundide ülesehituses vms, siis ta ei võtagi Sinuga ühendust, vaid pöördub silmapilkselt kas Haridusministeeriumi või koolidirektori poole, esitades kaebuse Sinu nimega. Minnes Sinust täielikult mööda, ainsatki korda Sinuga suhtlemata. Ja kui hämmeldust avaldad, siis ta ütleb Sulle: “Minul pole oma orjatöö kõrvalt aega õpetajaga individuaalselt tegeleda!”
Ka mina olen lapsevanem ja õpetaja.
Lapsevanemad enamasti nii käituvadki, et kaebavad üle õpetajate peade: direktorile, HM-i jne. Nii et sellise käitumise peale ongi ka õpetajate poolt samauga vastamine ootuspärane ja loogiline.
Õpetajate lapsed pole mingi erand või massist eraldiseisev üksus. Mõnes koolis on õpetajate lapsed lausa kõige raskem kontingent, sest mõni kolleeg on direktorile väga külje alla pugenud ja siis tajub ka selle õpetaja laps, et on koolis eelisolukorras.
Sina oled nn paidlk õpetaja seetõttu, et ilmselt loodad, et ka sinu lapse vastu ollakse siis paindlik.
Mul sellist vajadust pole. Minu laps on koolis alati kõige eest täie rauaga saanud ja ammu juba harjunud, et nõudmised tuleb koolis ära täita. Ja nii ongi õige. Ei näe ka mina vähimatki põhjust vee sogamiseks koolis. Reeglid on reeglid ja kehtivad kõigile ühtemoodi.
Mulle ei meeldi sinu oletamised, mitte taga pole fakte. Kust sa võtad, et ma töötan samas koolis, kus õpib minu laps? See ei ole ju nii. Seega puudub mul tegelikult igasugune alus olla paindlik ainult lootuses, et siis olevat ka minu lapsele rohkem lubatud. (Selline on Sinu oletus, aga tõepõhja sel all pole.) Pigem hoidun ma alusetutest süüdistustest ja negatiivsetest üldistamistest stiilis “99% vanematest on täiesti mõttetud ega reageeri üldse!” või: “kõige hullemad koolis on alati õpetajate endi lapsed”. Sest ma tean hästi, et kõik, mis teed teistele, tuleb endale ringiga tagasi.
Aga no tore, eks panen siis Sinu arvamised ja soovid omale kõrva taha ja kui mu laps räägib näiteks kodus mulle, et õpetaja joob tunni ajal kohvi sellal kui lapsed omapäi klassis istuvad, siis mina enam õpetajalt endalt lapse jutu tõesust üle uurima ei lähe. Vaid kirjutan silmapilk, ilma hetkegi mõtlemata-juurdlemata õpetaja peale kaebuse Haridusministeeriumi, esitades lapsejuttu faktide pähe. Las siis “uurivad”! Seniajani pole ma nii käitunud, aga kui Su meelest on selline käitumine igati tore ja õige, siis minugipoolest – hakkame aga kõik ametnikele iga asja peale kaebusi kirjutama. Tekitame lastekaitsele meeletus koguses tööd juurde, kaevates neile kohe, kui laps näiteks ühe korra tunnis tukkuma jäi või kehalise riided koju unustas. Sest lapsevanematega peab koostöö olema null ja ega meie siin ju mingit individuaalset orjatööd küll ei tee.
See teema on suletud ja siia ei saa postitada uusi vastuseid.
