Teema: Koolikatsed

#3033377:

Mina kull usun, et nad peavad mingid sellised inimesed votma. Vaatame toele nakku, nende eksamite tulemused langevad ning et eliitkoolidesse ikka kuuluda paevad nad seda tostma tarkade lastega, sest praegu votavad nad valimatult odesid ja vendi ning oma tootajate lapsi. Ma ei utle, et nad on rumalad, kuid vb keskparased millega nad jaavad alla teistele koolidele.

siin teemas on ju juttu 1. klassi katsetest, mis need eksamid siia puutuvad?

#3033382:

#3033377:

Mina kull usun, et nad peavad mingid sellised inimesed votma. Vaatame toele nakku, nende eksamite tulemused langevad ning et eliitkoolidesse ikka kuuluda paevad nad seda tostma tarkade lastega, sest praegu votavad nad valimatult odesid ja vendi ning oma tootajate lapsi. Ma ei utle, et nad on rumalad, kuid vb keskparased millega nad jaavad alla teistele koolidele.

siin teemas on ju juttu 1. klassi katsetest, mis need eksamid siia puutuvad?

Lapsed teevad ka 3.klassis ja 6.klassis tasemeeksameid ning põhikooli lõpus ning veel gümnaasiumis. Üldjuhul VHK-sse esimese klassi lapsed lähevad edasi sinna gümnaasiumi ossa. Ok, kooli lk on näha, et selle kooli 9.klassi õpilastest 10% läheb teistesse koolidesse/eliitkoolidesse üle. Ma lihtalt tahtsin ütelda, et ma usun, et nad võtavad ikka inimesi tänavalt, ükskõik mis põhjuste pärast. Ütleme ausalt, VHK-sse vanemad soovivad last panna, sest seal on hea õhkkond ning haridus on hea, kuid on tekkinud veel mõned erakoolid, kes pakuvad seda sama. Päris eraldatuna see kool ei saa igavesti eksisteerida, see toob lõpuks neile endile kahju.

Minu laps sai eelmisel aastal VHK-sse nö tänavalt sisse, st ei tema ega kogu meie pere ole kuidagi selle kooli või eelkooliga seotud. Ma ei tea, kui palju oli veel temasuguseid väljastpoolt tulijaid. Keegi mainis, et katsetel peab olema eelkõige õnne, a la kass ei kräununud akna taga. On siiski ka lapsi, kelle võimekus ei ole nii palju seotud väliste faktoritega. See sama laps sai palju kiidetud/kirutud suurima konkursiga kesklinna kooli sisse, tehes katseid kõhuvaluga ja toibudes eelnevast ägedast viirusest.

Keegi küsis TIK-i kohta. Seal neile meeldivad jutukad lapsed 🙂 Etteütluse eest saab suht vähe punkte, oluline on silmaeing ja eeldused keelteks. Vaiksel ja vagural lapsel, kes kirjutab-arvutab veatult, aga on häbelik suhtleja, pole seal eriti lootust sisse saada.

#3033394:

#3033382:

#3033377:

Mina kull usun, et nad peavad mingid sellised inimesed votma. Vaatame toele nakku, nende eksamite tulemused langevad ning et eliitkoolidesse ikka kuuluda paevad nad seda tostma tarkade lastega, sest praegu votavad nad valimatult odesid ja vendi ning oma tootajate lapsi. Ma ei utle, et nad on rumalad, kuid vb keskparased millega nad jaavad alla teistele koolidele.

siin teemas on ju juttu 1. klassi katsetest, mis need eksamid siia puutuvad?

Lapsed teevad ka 3.klassis ja 6.klassis tasemeeksameid ning põhikooli lõpus ning veel gümnaasiumis. Üldjuhul VHK-sse esimese klassi lapsed lähevad edasi sinna gümnaasiumi ossa.

no gümnasse saavad ikka väga paljud sisse, kes on mujal põhikoolis käinud. siis ei ole enam mingit baaskriteeriumi, on korralikud katsed.

3. ja 6. kl tasemetöid ei hinnata juba mitu aastat ja nende põhjal ei saa enam mingeid edetabeleid teha. põhikooli eksamitulemuste põhjal vist ka enam koole ei reastata. (pk eksamitöid kontrollivad muide oma õpetajad, ei ole päris hea alus edetabelite tegemiseks.)

#3033940:

#3033394:

#3033382:

#3033377:

Mina kull usun, et nad peavad mingid sellised inimesed votma. Vaatame toele nakku, nende eksamite tulemused langevad ning et eliitkoolidesse ikka kuuluda paevad nad seda tostma tarkade lastega, sest praegu votavad nad valimatult odesid ja vendi ning oma tootajate lapsi. Ma ei utle, et nad on rumalad, kuid vb keskparased millega nad jaavad alla teistele koolidele.

siin teemas on ju juttu 1. klassi katsetest, mis need eksamid siia puutuvad?

Lapsed teevad ka 3.klassis ja 6.klassis tasemeeksameid ning põhikooli lõpus ning veel gümnaasiumis. Üldjuhul VHK-sse esimese klassi lapsed lähevad edasi sinna gümnaasiumi ossa.

no gümnasse saavad ikka väga paljud sisse, kes on mujal põhikoolis käinud. siis ei ole enam mingit baaskriteeriumi, on korralikud katsed.

3. ja 6. kl tasemetöid ei hinnata juba mitu aastat ja nende põhjal ei saa enam mingeid edetabeleid teha. põhikooli eksamitulemuste põhjal vist ka enam koole ei reastata. (pk eksamitöid kontrollivad muide oma õpetajad, ei ole päris hea alus edetabelite tegemiseks.)

Sa väidad, et õpetajad võltsivad töid?

#3034104:

#3033940:

#3033394:

#3033382:

#3033377:

Mina kull usun, et nad peavad mingid sellised inimesed votma. Vaatame toele nakku, nende eksamite tulemused langevad ning et eliitkoolidesse ikka kuuluda paevad nad seda tostma tarkade lastega, sest praegu votavad nad valimatult odesid ja vendi ning oma tootajate lapsi. Ma ei utle, et nad on rumalad, kuid vb keskparased millega nad jaavad alla teistele koolidele.

siin teemas on ju juttu 1. klassi katsetest, mis need eksamid siia puutuvad?

Lapsed teevad ka 3.klassis ja 6.klassis tasemeeksameid ning põhikooli lõpus ning veel gümnaasiumis. Üldjuhul VHK-sse esimese klassi lapsed lähevad edasi sinna gümnaasiumi ossa.

no gümnasse saavad ikka väga paljud sisse, kes on mujal põhikoolis käinud. siis ei ole enam mingit baaskriteeriumi, on korralikud katsed.

3. ja 6. kl tasemetöid ei hinnata juba mitu aastat ja nende põhjal ei saa enam mingeid edetabeleid teha. põhikooli eksamitulemuste põhjal vist ka enam koole ei reastata. (pk eksamitöid kontrollivad muide oma õpetajad, ei ole päris hea alus edetabelite tegemiseks.)

Sa väidad, et õpetajad võltsivad töid?

mina? ei, ma ei väida abs mitte midagi sellist. ma väidan, et eksamitööd, mida kontrollivad oma koolis oma õpetajad, ei ole hea alus koolide pingerea koostamiseks.

samamoodi ei ole hea alus selleks põhikooli lõpuhinded. või miks sinu arvates gümnaasiumid eraldi sisseastumiskatseid korraldavad? võiks ju hinnete põhjal viielised vastu võtta lihtsalt.

#3034321:

#3034104:

#3033940:

#3033394:

#3033382:

#3033377:

Mina kull usun, et nad peavad mingid sellised inimesed votma. Vaatame toele nakku, nende eksamite tulemused langevad ning et eliitkoolidesse ikka kuuluda paevad nad seda tostma tarkade lastega, sest praegu votavad nad valimatult odesid ja vendi ning oma tootajate lapsi. Ma ei utle, et nad on rumalad, kuid vb keskparased millega nad jaavad alla teistele koolidele.

siin teemas on ju juttu 1. klassi katsetest, mis need eksamid siia puutuvad?

Lapsed teevad ka 3.klassis ja 6.klassis tasemeeksameid ning põhikooli lõpus ning veel gümnaasiumis. Üldjuhul VHK-sse esimese klassi lapsed lähevad edasi sinna gümnaasiumi ossa.

no gümnasse saavad ikka väga paljud sisse, kes on mujal põhikoolis käinud. siis ei ole enam mingit baaskriteeriumi, on korralikud katsed.

3. ja 6. kl tasemetöid ei hinnata juba mitu aastat ja nende põhjal ei saa enam mingeid edetabeleid teha. põhikooli eksamitulemuste põhjal vist ka enam koole ei reastata. (pk eksamitöid kontrollivad muide oma õpetajad, ei ole päris hea alus edetabelite tegemiseks.)

Sa väidad, et õpetajad võltsivad töid?

mina? ei, ma ei väida abs mitte midagi sellist. ma väidan, et eksamitööd, mida kontrollivad oma koolis oma õpetajad, ei ole hea alus koolide pingerea koostamiseks.

samamoodi ei ole hea alus selleks põhikooli lõpuhinded. või miks sinu arvates gümnaasiumid eraldi sisseastumiskatseid korraldavad? võiks ju hinnete põhjal viielised vastu võtta lihtsalt.

Miks siis oma koolis kontrollimine peaks takistama pingeridade koostamist?

#3033878:

#3033831:

Keegi küsis TIK-i kohta. Seal neile meeldivad jutukad lapsed ???? Etteütluse eest saab suht vähe punkte, oluline on silmaeing ja eeldused keelteks. Vaiksel ja vagural lapsel, kes kirjutab-arvutab veatult, aga on häbelik suhtleja, pole seal eriti lootust sisse saada.

Ära palun hirmuta. Minu laps ongi just selline. Kirjutab, arvutab, loeb (ka kirjatähti ja väga hästi), kuid on võõrastega väga häbelik. Omadega on ta vägagi jutukas.

Katsetele läheme 21.Kooli ja TIK-i.

minu lapsed said paar aastat tagasi sisse kõiki katsetatud koolidesse (TIK, Reaal, GAG), välja arvatud 21k. Akadeemiliselt täiesti keskpärased, üks lastest hea jutuga, teine ebalevam ja tagasihoidlikum. TIKi küsimused neid rajalt maha ei jooksutanud, aga 21.koolis sai vestlus saatuslikuks.
Küsimusi esitati vaheldumisi lapsele ja vanemale… kui 6a vanuselt küsitakse, et millistes koolides veel katsetad ja millisesse sa ise minna tahaksid… no päriselt? Üks lastest ütles, et ei tea veel, pole kõiki näinud (mis oli tol hetkel tõsi) ja teine oli ka aus – ütles, et talle meeldiks reaalkooli minna… mõlemad kukkusid ootejärjekorda üpris heade punktidega ja sealt enam sisse ei saanud.
Traagikat ma selles ei näinud, küll aga imestasin küsimuste üle… kas tõesti peaks last drillima enne vestlust, et ta ikka sedasama kooli kiidaks?

#3035129:

#3033878:

#3033831:

Keegi küsis TIK-i kohta. Seal neile meeldivad jutukad lapsed ???? Etteütluse eest saab suht vähe punkte, oluline on silmaeing ja eeldused keelteks. Vaiksel ja vagural lapsel, kes kirjutab-arvutab veatult, aga on häbelik suhtleja, pole seal eriti lootust sisse saada.

Ära palun hirmuta. Minu laps ongi just selline. Kirjutab, arvutab, loeb (ka kirjatähti ja väga hästi), kuid on võõrastega väga häbelik. Omadega on ta vägagi jutukas.

Katsetele läheme 21.Kooli ja TIK-i.

minu lapsed said paar aastat tagasi sisse kõiki katsetatud koolidesse (TIK, Reaal, GAG), välja arvatud 21k. Akadeemiliselt täiesti keskpärased, üks lastest hea jutuga, teine ebalevam ja tagasihoidlikum. TIKi küsimused neid rajalt maha ei jooksutanud, aga 21.koolis sai vestlus saatuslikuks.

Küsimusi esitati vaheldumisi lapsele ja vanemale… kui 6a vanuselt küsitakse, et millistes koolides veel katsetad ja millisesse sa ise minna tahaksid… no päriselt? Üks lastest ütles, et ei tea veel, pole kõiki näinud (mis oli tol hetkel tõsi) ja teine oli ka aus – ütles, et talle meeldiks reaalkooli minna… mõlemad kukkusid ootejärjekorda üpris heade punktidega ja sealt enam sisse ei saanud.

Traagikat ma selles ei näinud, küll aga imestasin küsimuste üle… kas tõesti peaks last drillima enne vestlust, et ta ikka sedasama kooli kiidaks?

Aga loomulikult peab olema eelis lastel, kes just sellesse kooli tahavad minna, mitte neil, kes igale poole katsetavad, peaasi, et ikka eliit.
Miks lapselt selliseid küsimusi ei tohi küsida? Tema hakkab ju selles koolis õppima? Väga ebameeldiv lapsevanem oled – drilliks last valetama…

Minu laps käis ka täna 21.Kooli katsetel. Jäi ise rahule ja jõudis kõik ülesanded tehtud, aga mingi jutu jutustamisega ei jõudnud lõpuni ja arvas ise, et teistel läks paremini kui temal. Väga suuri lootusi ma ei hellita, aga plaanis veel TIKi ja Reaali katsetele minna.

#3035692:

#3035180:

#3035129:

#3033878:

#3033831:

Keegi küsis TIK-i kohta. Seal neile meeldivad jutukad lapsed ???? Etteütluse eest saab suht vähe punkte, oluline on silmaeing ja eeldused keelteks. Vaiksel ja vagural lapsel, kes kirjutab-arvutab veatult, aga on häbelik suhtleja, pole seal eriti lootust sisse saada.

Ära palun hirmuta. Minu laps ongi just selline. Kirjutab, arvutab, loeb (ka kirjatähti ja väga hästi), kuid on võõrastega väga häbelik. Omadega on ta vägagi jutukas.

Katsetele läheme 21.Kooli ja TIK-i.

minu lapsed said paar aastat tagasi sisse kõiki katsetatud koolidesse (TIK, Reaal, GAG), välja arvatud 21k. Akadeemiliselt täiesti keskpärased, üks lastest hea jutuga, teine ebalevam ja tagasihoidlikum. TIKi küsimused neid rajalt maha ei jooksutanud, aga 21.koolis sai vestlus saatuslikuks.

Küsimusi esitati vaheldumisi lapsele ja vanemale… kui 6a vanuselt küsitakse, et millistes koolides veel katsetad ja millisesse sa ise minna tahaksid… no päriselt? Üks lastest ütles, et ei tea veel, pole kõiki näinud (mis oli tol hetkel tõsi) ja teine oli ka aus – ütles, et talle meeldiks reaalkooli minna… mõlemad kukkusid ootejärjekorda üpris heade punktidega ja sealt enam sisse ei saanud.

Traagikat ma selles ei näinud, küll aga imestasin küsimuste üle… kas tõesti peaks last drillima enne vestlust, et ta ikka sedasama kooli kiidaks?

Aga loomulikult peab olema eelis lastel, kes just sellesse kooli tahavad minna, mitte neil, kes igale poole katsetavad, peaasi, et ikka eliit.

Miks lapselt selliseid küsimusi ei tohi küsida? Tema hakkab ju selles koolis õppima? Väga ebameeldiv lapsevanem oled – drilliks last valetama…

6-aastased teavad täpselt, millises koolis nad õppida tahavad, kui kooli korra näinud on? imepärased lapsed Sul!

kui laps elab nende koolide vahelisel alal siis tundub mõistlik proovida mitmesse, mitte jääda lootma määramisele, mis kahjuks lapse ega pere huve ei arvesta…

oma lapsi ma drillinud ei ole, ebameeldivaks pole mind ka keegi veel kunagi varem nimetanud ????

#3035692:

#3035180:

#3035129:

#3033878:

#3033831:

Keegi küsis TIK-i kohta. Seal neile meeldivad jutukad lapsed ???? Etteütluse eest saab suht vähe punkte, oluline on silmaeing ja eeldused keelteks. Vaiksel ja vagural lapsel, kes kirjutab-arvutab veatult, aga on häbelik suhtleja, pole seal eriti lootust sisse saada.

Ära palun hirmuta. Minu laps ongi just selline. Kirjutab, arvutab, loeb (ka kirjatähti ja väga hästi), kuid on võõrastega väga häbelik. Omadega on ta vägagi jutukas.

Katsetele läheme 21.Kooli ja TIK-i.

minu lapsed said paar aastat tagasi sisse kõiki katsetatud koolidesse (TIK, Reaal, GAG), välja arvatud 21k. Akadeemiliselt täiesti keskpärased, üks lastest hea jutuga, teine ebalevam ja tagasihoidlikum. TIKi küsimused neid rajalt maha ei jooksutanud, aga 21.koolis sai vestlus saatuslikuks.

Küsimusi esitati vaheldumisi lapsele ja vanemale… kui 6a vanuselt küsitakse, et millistes koolides veel katsetad ja millisesse sa ise minna tahaksid… no päriselt? Üks lastest ütles, et ei tea veel, pole kõiki näinud (mis oli tol hetkel tõsi) ja teine oli ka aus – ütles, et talle meeldiks reaalkooli minna… mõlemad kukkusid ootejärjekorda üpris heade punktidega ja sealt enam sisse ei saanud.

Traagikat ma selles ei näinud, küll aga imestasin küsimuste üle… kas tõesti peaks last drillima enne vestlust, et ta ikka sedasama kooli kiidaks?

Aga loomulikult peab olema eelis lastel, kes just sellesse kooli tahavad minna, mitte neil, kes igale poole katsetavad, peaasi, et ikka eliit.

Miks lapselt selliseid küsimusi ei tohi küsida? Tema hakkab ju selles koolis õppima? Väga ebameeldiv lapsevanem oled – drilliks last valetama…

6-aastased teavad täpselt, millises koolis nad õppida tahavad, kui kooli korra näinud on? imepärased lapsed Sul!

kui laps elab nende koolide vahelisel alal siis tundub mõistlik proovida mitmesse, mitte jääda lootma määramisele, mis kahjuks lapse ega pere huve ei arvesta…

oma lapsi ma drillinud ei ole, ebameeldivaks pole mind ka keegi veel kunagi varem nimetanud ????

Kuidas see määramine siis perega ei arvesta? Ikka kõige lähemasse kooli määratakse laps, see ongi määramise mõte.
Kas sa kahtlustad, et algklassiõpetajad, kes lapsega vestlevad, ei mõista arengupsühholoogiat? Miks siis tahad oma lapse nende asjatundmatute inimeste käe alla saata?

#3029428:

Lapsel olidki väga head tulemused jne, aga anti mõista, et õed-vennad ees juba, et praktiliselt on klass komplekteeritud. Vestlus oli vist OK, raske ju endal öelda.

Nojah, tegelikult pärast eilset kogemust hakkasin ise ka mõtlema, et kui kõrvalt mahub sisse käputäis lapsi, siis võiks seda sisseastumist kuidagi teisiti organiseerida. Saan aru, et need lapsed peaksid ka katsetega kooli saama, aga ajagu siis selle taseme kuidagi megakõrgeks, tehku II vooru pääsemise raskemaks vms. Ei ole ju mõtet lapsi ja vanemaid nõnda moodi jooksutada.

PS: ma kuidagi nii kohmitsein istudes + mul ühes kõrvas kohiseb, et ei kuulnudki kes kooli esindajatest olid.

Aga miks peaks seda sissesaamist teismoodi korraldama?
Tarku lapsi on terve ilm täis, VHK valib peresid. Enamus on kolme lapsega pered, vanemad abielus (igas klassi on 10-15 protsenti vabaabielus peresid ja paar üksikvanemat)- see tähendab, et pered on teatud asjade peale mõelnud, väärtushinnangud on olemas.

Nad soovivad näha koolipere liikmetena peresid, kes panustavad (asendavad mõnd ainetundi, kui klassiõpetaja on haige; 2 vanemat liitub alati lastega teatrisse, üritustele; aitavad korraldada laatasid jne jne) ja vanemaid, kes ei pea oma lapse heaolu teiste laste heaolust ülimlikuks. Vanemad, kellega on võimalik olla dialoogis, mitte selliseid vanemaid, kes põrutavad rusika lauale ja ütlevad, kool tehku minu lapsest tarkpea!
2 last juba seal koolis ja lapsed õpivad, on rõõmsad ja õnnelikud. Varsti läheb 3 ka sinna kooli, mul on küll rahulik tunne, et ta ilmselt saab sinna sisse.
Esimese lapsega saime täiesti üllatuslikult sisse, proovisime GAG ja VHK. Sai ainult VHK.

#3036506:

Kuidas tänased ja eilsed TIK-i katsete muljed on?

Laps ühte ülesannet teha ei osanud (midagi koertega??) ja siis viimases ülesandes viimast vastust ei jõudnud kirjutada, ehk siis midagi head sealt ilmselt paraku ei tule.

Suuline osa läks hästi minu arust.

Täna olid TIK-i katsed. Laps ütles, et ülesanded jõudis kõik ära teha.
Vestlusel küsiti suvepealinna. Laps vastust ei teadnud. Siis küsiti, et kui Sa koristada ei viitsi, mida siis teed? Vastas, et koristab. Küsiti uuesti, aga ikkagi…kui ei viitsi? Vastas uuesti, koristab.
Siis loetleti ette: roheline kurk, kollane juust, soe sai, must leib ja pidi ütlema, milline neist sinna ei sobi. Laps vastas, et must leib ei sobi. Küsiti miks, kas selle pärast, et must? Vastas JAH. Hiljem ütles mulle, et musta leiba pole olemas, on pruun leib.
Paluti tekst ette lugeda ja küsiti loetud teksti põhjal üks küsimus.
Seejärel pidi neli pilti ritta panema ja jutukese välja mõtlema.
Küsiti veel telefoni ja raadio sarnasust. See vastus läks metsa.