Teema: Negatiivne suhtumine

#3061241:

Kui õpetaja sinu last sinna ei kutsu, miks sa teda sinna siis saadad? Arusaadav ju, et see õpetajat segab, kui ta teistega õppetegevust teeb.

Ja kui laps ise läheb ilma ema saatmata vaatama, mida teised teevad, siis õpetaja on nii segatud, et ei saagi edasi oma õppetegevust läbi viia? See õpetaja töötab lasteaias. Loomulikult suudab ta parajasti käsiloleva tegevuse korral vajadusel reageerida ka kõigi teiste laste tegevusele. Loomulikult segab, kui õpetaja teeb grupitööd ja peab reageerima mõne teise lapse tegevusele (keegi tülitseb, keegi tahab pissile, keegi tahab ka tähelepanu). Aga vaatamata sellele, et segab, tuleb normaalne õpetaja sellega toime.

Okey, nõustun, et teemaalgata jutt oli segne ja võimalik, et ta kirjeldab olukorda kallutatult. Aga kui tõesti on tõsi see, et ta laps kõnnib unes ja ta kuulis sellest alles arenguvestlusel, on asi küll väga pahasti. Sellist asja peaks kohe kindlasti kohe lapsevanemale rääkima, sest kui selline asi korduvalt toimub, tuleb kindlasti arstiga nõu pidada.

#3061204:

Juhatajale pole mingit mõtet midagi kurtma minna, sest teda polnud juures kui toimus vestlus ja kindlasti ei õnnestu midagi rääkida. Õnneks lõpeb lasteaia aasta varsti ära, mõned kuud vaid veel ja rohkem nendega kokku puutuma ei pea. Laps saab edasi uude rühma peale suve ja teised õpetajad. Jumal tänatud.

Soovitan siis, et uues rühmas ja uute õpetajatega koostöö meeldivamalt kulgeks: õppeaasta algul viia ennast korralikult kurssi rühma töökorraldusega, lasta esimestel päevadel endale seletada, võibolla kui alati õpetajatel ei ole pikemalt mahti rääkida, siis vajadusel küsida üle lastevanemate koosolekul, see on tavaliselt kunagi septembris-oktoobris. Teiseks mõista, et laps võibki kodus ja lasteaias erinevalt käituda, need on ju erinevad keskkonnad. Võib igaks juhuks paluda, et õpetajad kohe lapse kummalisest käitumisest teada annaksid (kuigi nad võivad selle peale kulmu kergitada, et see on ju elementaarne, ilma küsimatagi oleksime seda teinud). Aga kõige tähtsam: oma lapse kuuldes alati rääkida õpetajatest lugupidavalt ja toetavalt, konfliktide korral mitte astuda kohe lapse poolele, vaid selgitada talle, et õpetaja töö on aidata tal targemaks ja tublimaks saada, ja üks õpetaja peab kõigi lastega tegelema, mitte nagu kodus, kus on kaks vanemat ja ainult mõni laps või hoopis üksainus. Isegi siis, kui tunned, et õpetaja on olnud ebaõiglane, ei tohi oma suhtumist lapsele näidata, sel juhul ütled lapsele, et igaüks võib eksida ja rühmatäie lastega ongi raske toime tulla. Ja kui konflikti korral pöördud õpetaja poole, siis ei võta kohe südamesse igat tema sõna, vaid jääd ise rahulikuks ja selgitad neutraalselt oma muresid ja probleeme.

Minu arust oli teemaalgatus täiesti selge. Tundub jah, et see on sama lapsevanem, kes on siin juba mõned korrad kirjutanud, ja enamasti saab ta väga palju negatiivset tagasisidet. Vahel tundub tõesti, et tal on ilmselt raskusi suhtlemisega, aga siinses teemas ma küll ei näe, et ta midagi valesti oleks teinud. Tõepoolest, kui õpetaja lapse uneskõndimist kurdab alles kevadisel arenguvestlusel, siis ma ütleksin, et see õpetaja pole oma tööd südamega teinud. Lapse aeglane söömine – ma saan aru, et tüütu ja tülikas, aga teatavasti tervislik söömine ongi aeglaselt mäludes ja pidev kiirustamine söömisega viibki lõpuks halbade toitumisharjumuste juurde (kugsitatakse ruttu midagi sisse või ei jõuta lõpuni süüa ja peab pärast pidevalt näksima). See nüüd küll ei tohiks olla etteheide lapsevanemale.

Minule tundub, et see lapsevanem on kahjuks sattunud algusest peale nende õpetajatega konflikti ja olukord ongi muutunud ebameeldivaks. Õpetajad kui professionaalid peaksid suutma leida lahendusi, või vähemalt püüdma selles suunas. Ilmselt tuleb tõesti rühmavahetus ainult kasuks, ja kui see ka ei aita, siis soovitan lapsevanemal otsida koht mõnda teise lasteaeda. Õpetajate ja vanemate sobimine on siiski ka oluline.

Mis puutub sellesse gruppides olemisse jne, siis ausalt, minu jaoks on kummaline küll, kui õpetaja on pahane, et ema saadab lapse hommikul saabudes õpetaja juurde. Siis oleks õpetaja tõesti pidanud ise kohe esimestel lasteaianädalatel (eelistatavalt koosolekul) KÕIKIDELE vanematele korraga selgeks tegema, mis pagana gruppidesse jagamine see sihuke on ja mismoodi nad neid gruppe siis ükshaaval jutule võtavad. Ma pole ise eluski selle peale tulnud, et õpetajalt mingit sellist asja küsida. Loomulikult on meil olemas päevakava, millega ma olen tutvunud ja Eliisist saab lugeda iga päeva kohta ja seal on kirjas õppe- ja kasvatustöö eesmärgid jne, aga ausalt, kui meil õpetaja ütleks mulle, et mu laps ei tohi hommikul lasteaeda minnes tema juurde minna või teistega koos mängida, sest “tema aeg on millalgi teisel ajal”, siis see oleks minu jaoks väga ebameeldivat tähelepanu äratav fakt.

Karta on, et teemaalgataja on selles lasteaias juba omandanud kuulsuse kui mingi “hull emme” ja ilmselt teeks lasteaiavahetus head. Aga kui kõik tõele vastab, mida ta siin praegu on rääkinud, siis ma tõesti ei näe, et ta oleks hull, vaid et lasteaiapoolne suhtumine mõjutab lapse heaolu. Ja see on lubamatu. Seda enam, et vähemalt nendes lasteaedades, kus püütakse rakendada seda “kiusamisest vabaks” programmi, välditakse just hoolega igasuguste gruppide teket. Kõik peaksid ikka suutma kõigiga sõbralikult koos eksisteerida.

#3071689:

Rääkisin lasteaia juhatajaga ka antud arenguvestlusest ja kitsaskohtadest. Juhataja pooldas täielikult oma alluvate tööd, meetodeid ja õigustas neid kokkuvõttes. Ühtlasi meenutas juhataja, millal võib talle tuua lasteaia vahetuse avalduse “kui.olete mõelnud vahetada” ja toonitas mitu korda seda lahkumise-vahetamise teemat. Tundus, et ootab ikkagi seda avaldust. Ühtlasi küsis juhataja, kas mul on põhiharidus? Kuulnud, et ei, tegi väga üllatunud nägu ja küsis, mis haridus siis. Tähendab, kas minna kõrgemale kaebama või jätta see lasteaed ja vahetada ära? Nii uskumatu kui kõik see on, nimetada lapsevanemat põhiharidusega inimeseks? Kas mingi haridusnõunik ei peaks sellest kuulma või, kuidas seal suhtutakse? Või mida teeksite? See on ju suisa juba solvav või soovitigi koht kätte näidata, et vot minusuguse laps ei sobigi sinna lasteaeda ja vahetage ära ikka?

Vahetaksin lasteaeda, sest vanema ja õpetajate omavaheline klapp, suhtlus ja arusaam on väga väga tähtsad, et su laps saaks ka normaalset hoidmist.

See teema siin on ehe näide sellest, et inimesed omavahel ei kalpi ja ühist keelt pole. Ajaga see vaid süveneb.

Alles hiljuti kirjutasid selle “Lasteaias hüsteerias” teema, kus süüdistasid kasvatajat ja rääkisid, kuidas juhtukonnale kaebasid ning leidsid, et lasteaiaõpetajal ei ole õigust lapselt küsida, kas ta tuli hommikul jalgsi või autoga. Juba siis anti sulle head nõu eelkõige iseendaga hakata tegelema, vaevalt siit uuest teemast väga teistsuguseid vastuseid tuleb.

#3071923:

#3071907:

Alles hiljuti kirjutasid selle “Lasteaias hüsteerias” teema, kus süüdistasid kasvatajat ja rääkisid, kuidas juhtukonnale kaebasid ning leidsid, et lasteaiaõpetajal ei ole õigust lapselt küsida, kas ta tuli hommikul jalgsi või autoga. Juba siis anti sulle head nõu eelkõige iseendaga hakata tegelema, vaevalt siit uuest teemast väga teistsuguseid vastuseid tuleb.

Keegi pole sul käskinud minu teemat kommenteerida, niiet edaspidi võid teemat mitte avada. Ja muuseas, loe paar kommentaari eespool, on soovitus lasteaeda vahetada.

Eelmises teemas soovitati seda sama.

Kas praegu on üldse võimalik vahetada? Vabu kohti enne sügist vaevalt kusagil on. Kas laps peaks pool aastat kodus istuma või?

Miks? Lapsel pole ju mingit probleemi oma praeguses lasteaias/rühmas. Las käib rahulikult edasi, äkki saad kellegi teise viima-tooma organiseerida, kaob sinu(l) probleem ka ära.

Tegelikult oleks täitsa huvitav teada, millisest lasteaiast jutt käib, aga see selleks.

Kui teemaalgataja on Tallinnast, siis siin peaks ikka leiduma mõni vaba lasteaiakoht, iseasi, kas see logistiliselt sobiv oleks. Maapiirkondades on asi ilmselt natuke nadim.

Minu soovitus: hakka helistama lasteaedadesse, mis sulle sobiksid ja lihtsalt küsigi, kas sellises-ja-sellises vanuses lapsele leidub kohta. Ja kui küsitakse, miks vaja vahetada, siis ütledki, et laps on praeguses lasteaias õnnetu ja perearst on diagnoosinud lasteaiastressi, mistõttu otsid uut kohta.

Ja kui võimalik, siis jätagi laps pigem koju. Kui on keegi (lapse isa, vanaema vms), kes teda hoida saab. Kui vanast lapsest üldse jutt käib? 3-4-aastasest? Las laps puhkab kodus mõnda aega ja sina niikaua otsid uut kohta. Vanast ära veel ametlikult loobu. Kui ei peaks midagi leiduma, siis sügisest saab laps uude rühma ja ehk läheb paremini.