Teema: On see tõesti normaalne?

Kägu kirjutas:

Kutsun arutlema õpetaja käitumise üle. Vaatasin oma lapse stuudiumit ja seal on õpetajapoolne pöördumine kahe õpilase poole (ei ole kumbki minu laps):
23.märts Ühiskonnaõpetuse kodutöö:
Teadlik tarbimine
Kodutöö 26.3: E****, palun kirjuta 8 lk lauset “Ma kuulan õpetajat ja ei räägi tunni ajal ilma õpetaja loata.”
A****, , palun kirjuta 4 lk lauset “Ma kuulan õpetajat ja ei räägi tunni ajal ilma õpetaja loata.” (Lisatud 23.03 13:34)

Mis eristab sellist käitumist vägivallast? Ma ei õigusta lastepoolset tunnis lobisemist ja tunni segamist, ent kusagilt jookseb piir ja õpetaja peaks suutma laste tähelepanu tunnis köita teisiti, mitte niisuguste vahenditega.

Kuidas üldse teised vanemad v66raid laste n-ö märkusi näevad?

Pole minu laps, on teemaalgataja väljamõeldis. Ükski lapsevanem ei näe teise lapse kohta käivad märkusi.
Ilmselgelt üks lapsevanem õigustab oma lapse käitumist tunnis.

Minu arvates on õpetaja kiri tavaline ja ma imestan, et keegi nimetab seda vägivallaks? Kas õpetaja peksab kedagi, et sa selliseid sõnu pead kirjutama?
Kasvata oma last paremini, siis saavad teised klassis õppida ja õpetaja saab tunniga tegeleda, mitte lobisejate ja tunnirikkujatega tegeleda.

Ah, järjekordne lumehelbekese tibuemme.

Oksele ajate!

Teie lapsed peaks ehk erikoolis käima, kui tunnis korda ei suuda pidada (käitumishäire ilmselt) ja teie neid kasvatada ka ei mõista.

ju siis on need õpilased õpetaja viimse piirini viinud ning õpetaja loodab, et selline avalik märkus mõjub nende laste vanematele, kellel võiks veidigi piinlik olla ning ehk selgitatakse lastele viisakat käitumist õpetajaga.
vaimne vägivald on see, kui lapsevanem ei suuda oma lapsele selgeks teha, et tunnis ollakse vaikselt ja ei segata õpetajat ja teisi kaaslasi. vägivald nii õpetaja kui kaasõpilaste vastu.
miks peaks sinu meelest õpetaja suure osa tunnist korda looma? õpetaja ülesanne on aine õpetamine, mitte loomakarjas olemine

Mina arvan, et see on täiesti normaalne.

Ma küll Eestis ei ela, vaid ühes teises Euroopa riigis ning minu mõlemad lapsed käivad siinses koolis (erakool). Siin on “lines” ehk lausete kirjutamine karistusmeetodina vägagi kasutusel. Alustatakse esimesest klassist ja siis on ehk 10 korda vaja lauset kirjutada. Vanemaks saades juba järjest rohkem kordi. Samuti on kasutusel vabanduskirjad (nii 3-4 klassis alustasid), vähemalt 1 lk pikad, peale tunde jätmised jms. Mingi kord peab ju koolis olema ja lapsed peavad siiski õpetajat austama.

Kindlasti ei ole normaalne kahe lapse poole pöördumine kõigile nähtavaks teha. Selline negatiivne teade peab olema individuaalne. Õpetaja püüdis ilmselt kõigile teada anda, mis juhtub, kui… Selline asi ei ole lubatud.
8 lehekülge on ka ilmselgelt liig.
Koolijuhina räägiksin sellise õpetajaga tõsiselt.

Bart Simpson tuleb kohe meelde 🙂

Aga vb on see ainuke asi, mis reaalselt mõjub? Minumeelest on vägivaldne ka õpilaste poolne süstemaatiline tunni segamine. Õpetaja ei saa ainet edastada, kaasõpilased ei saa õppida ja vanemad ägisevad lapsi kodutööde tegemisele suunates (sest tunnis ju ei saa teha), tunnis peab õpetaja pidevalt segavate õpilastega tegeleme. Kannatavad kokkuvõttes kõik.

Kägu kirjutas:

Kindlasti ei ole normaalne kahe lapse poole pöördumine kõigile nähtavaks teha. Selline negatiivne teade peab olema individuaalne. Õpetaja püüdis ilmselt kõigile teada anda, mis juhtub, kui… Selline asi ei ole lubatud.
8 lehekülge on ka ilmselgelt liig.
Koolijuhina räägiksin sellise õpetajaga tõsiselt.

Klassi lapsed olid ju nagunii seal tunnis, seega nemad juba teavad, et X ja Y sellise ülesande said. Jah, nüüd on jama, et sama klassi vanemad ka näevad, et X ja Y said sellise ülesande, aga samas, kui suur saladus see ikka on, lapsed ju ka vahel räägivad oma vanematele, mis tunnis toimus. Mu meelest andmekaitsega siin küll erilist probleemi ei tohiks olla. Ise eelistaksin temaatilisemat ja natuke normaalsemat ülesannet, nt mingi essee, miks tunnis peaks paremini käituma, või tunni teemaga seotud ettekanne vms või vähemalt ei määratleks seda lause kirjutamise ülesannet lk-dega, vaid pigem kordadega ja see kordade arv ei peaks mu meelest üle 20 või heal juhul 30 küll olema, muidu läheb ajuvabaks juba.

Kägu kirjutas:

Inimlastega saaks õpetaja teisti hakkama.

Üldiselt kui mina oma tööd väga kritiseerisin lähedastele ja rääkisin sealsetest imelikest inimestest ja liialt suurest vastutusest ja kohustusest ja kismadest, siis mul soovitati ära tulla sellisest kohast. Tehtigi kohe selgeks, et ei pea töötama sellises kohas, kui ei meeldi ja ainult jamad on. Kui vaimne stress ikka liiga suureks läheb ja hakkama enam ei saa, tulebki uus töökoht leida. Nii ma teengi. Tee sa ka.

Siis peaks suurem osa õpetajaid ametist lahkuma, sest kui vanasti oli üsna eriline asi, kui keegi lobises või tundi segas, siis nüüd on vastupidi. Koosolekute põhisisu on – rääkige kodus oma lastele, et tunniaeg on kuulamiseks ja kaasatöötamiseks.

Miks üks lastest kaheksa lauset pidi kirjutama, kui teine pääses ainult neljaga? Ja kas tänapäeval peab üldse ise kirjutama? Copy-patse ajab äkki sja ära?

Emana ma ignoreeriks. Lapse enda asi, lahendagu ise ära. Pole mõtet kisa teha ja lapsele ohvri mentaliteeti õpetada.

Aga suhtuda võib mitut moodi: ahistamine võimupositsioonilt. Selge on see, et tegu on karistusaktsiooni mitte õppeülesandega.

Võib ka suhtuda sellesse kui moodsasse autosugessiooni meetodi. Esorteerikas nimetatakse seda külgetõmbesaduseks. Et ütled endale, et oled ilus, tark ja tugev ning siis muutudki selliseks. Mida rohkem ütled, seda rohkem muutud. Kuigi sel juhul oleks muidugi mõistlikum kirjutada 8 lehekülge: “i am money magnet” vms