Teema: Õpetajad teevad vigu!

#4178528:

#4178199:

Veel mitte väga kaua aega tagasi vastutas laps ise selle eest, et kodutööd oleksid päevikusse märgitud. Kui ei olnud, siis helistati sõpradele ja küsiti. Nüüd pole lastel enam vist mingit vastutust?

Ka sa saad aru, et neil sõpradel pole ju samuti mitte mingit infot, mida on homme õppida vaja – kui õpetaja paneb Stuudiumi või e-kooli järgmiseks päevaks kodutööd üles alles eelmise päeva õhtul. Mis puutub siia vastutus (lapse oma siis)?

Koolis raudselt sellest räägitakse, aga keegi ei viitsi kuulata. Ise oled vist ka e-kooli ajastul abituks kasvanud?

Olen nõus, et õpetaja õigekiri peaks olema veatu. Ja ma ei pea silmas punkti järel puuduvat tühikut või kooloni asemel pandud semikoolonit, vaid vigu stiilis “Hommseks tunniks kuulake raadjot,  ja kirjutage arvustus ühe saate kohta” (see lause on minu lapse e-koolist).

Loomulikult ma ei saada selle kohta SMSi ega pane teadet e-kooli, aga selle õpetaja vastu mul suurt usaldust ka ei ole.  Vaatan alati üle ka tema poolt parandatud tööd ja olen neistki parandamise vigu leidnud – nii lapsed kasuks kui kahjuks.

Pole mõtet kommenteerida,  et “Õpetajad ei ole üliinimesed vaid enamus ajast üle töötanud, läbi põlenud ja väsinud, kahjuks tihti selliste lapsevanemate tõttu” –  seda on ka paljude teiste elualade esindajad, kes ometi vigadeta kirjutada suudavad. On kurb tõsiasi, et isegi õpetajate hulka satub neid, kel kirjaoskus keskmisest kehvem. 

#4178821:

Kindlasti on mõni laps tähelepanematu, aga on ka õpetajaid, kes ei kontrolli, kas laps õppimise päevikusse kirja pani

Tule taevas appi, klassis on 32 õpilast ja õpetaja peaks igaühe päevikust isiklikult üle kontroillima, kas põnn oma kodused tööd ikka päevikusse korrektselt kirja pani…

Äkki õpetaks oma lapsele, et kui õpetaja palub kodutöö päevikusse kirjutada, siis PEAB seda tegema ja kogu lugu.

#4178965:

#4178821:

Kindlasti on mõni laps tähelepanematu, aga on ka õpetajaid, kes ei kontrolli, kas laps õppimise päevikusse kirja pani

Tule taevas appi, klassis on 32 õpilast ja õpetaja peaks igaühe päevikust isiklikult üle kontroillima, kas põnn oma kodused tööd ikka päevikusse korrektselt kirja pani…

Äkki õpetaks oma lapsele, et kui õpetaja palub kodutöö päevikusse kirjutada, siis PEAB seda tegema ja kogu lugu.

Jah, algastme esimeses-teises klassis peab õpetaja jälgima ja nõudma,  et kodune õppimine päevikusse kirja saaks. Pole mõtet taevast appi kutsuda, kui ise õpetajana saamatu oled. Või kui sa seda tõesti teha ei suuda, siis tuleb e-kool täita mõistlikul ajal, mitte siis, kui lapsed juba magama sätivad.

Ja veel – 32 õpilast klassis  lubatud 24 asemel  on siiski pigem erand kui reegel.

On kurb tõsiasi, et isegi õpetajate hulka satub neid, kel kirjaoskus keskmisest kehvem. 

Hahaa!

See on alles algus, lugupeetavad 😀

Hariduses hakkabki nii olema.

Ja peaasjalikult tänu ülinõmedatele, rumalatele ja ennasttäis lapsevanematele, tänu kellele normaalsed, kõrgharitud  ja endast lugu pidavad õpetajad koolidest massiliselt lahkuvad.

Aga paras teile!

Rumal ja kirjaoskamatu  õpetaja = rumal ja kirjaoskamatu laps!

#4180299:

On kurb tõsiasi, et isegi õpetajate hulka satub neid, kel kirjaoskus keskmisest kehvem.

Hahaa!

See on alles algus, lugupeetavad 😀

Hariduses hakkabki nii olema.

Ja peaasjalikult tänu ülinõmedatele, rumalatele ja ennasttäis lapsevanematele, tänu kellele normaalsed, kõrgharitud ja endast lugu pidavad õpetajad koolidest massiliselt lahkuvad.

Aga paras teile!

Rumal ja kirjaoskamatu õpetaja = rumal ja kirjaoskamatu laps!

Kõiges on ikka alati süüdi lapsevanemad, mis muud öelda. Needsamad kõikide poolt vihatud ja põlatud kaltsud, kes mingi imeliku tuju pärast neid vihkavasse riiki ikka veel lapsi viitsivad sünnitada ja üritavad neist koguni inimesi kasvatada nii nagu suudavad, jaksavad ja oskavad. Lapsevanematel ei ole enam praktiliselt mitte mingeid õigusi, on üksnes kohustused ja allaheitlikkus olla kõikidele meele järele (mis ei õnnestu).

Lapsevanemaid ainult mõnitatakse ja naeruvääristatakse, kui julged suu lahti teha ja küsida, miks enne viieline laps on uue õpetaja tööle tulles hakanud saama äkitselt kahtesid. Ent õpetaja keeldub ka paljukordse palumise peale lapse tööd näitamast ja e-kooli ka mitte mingit tagasisidet ei pane, et mis siis valesti läks ja parandamist vajaks. Kui laps koos vanemaga ise küsima läheb, siis õpetaja vaid kisendab neile näkku. Sõimu sisu umbes selline et temal on palju tööd ja ei ole aega siin mingi tühisuse peale oma väärtuslikku aega raisata.

Jah, muidugi, mis tühine õnnetus siis on ühe noore inimese põhikooli tunnistusele teadmata põhjusel ilmunud kaks, võrreldes Ülima Pedagoogi tervelt viis minutit kestva suure ohverdusega, kui ta peab lapsele ütlema, mis ta töös nii valesti oli, et Pedagoog otsustas talle hindeks kahe panna.

Meil kõigil on palju tööd. Ka mina ise upun töösse. Ka minu töö on väsitav ja pingeline. Ka minu eriala inimestest on tohutu puudus ja palgast jätkub vaid elamiseks, kuid kõrvalepanemiseks jääb üle vähe. Ometi ei ole see minu jaoks argument oma tööd halvasti teha ja töö sihtrühmale ähvardusi loopida. Pigem kuulub mu imetlus lapsevanematele, sellele kõige põlatumale ühiskonnaklassile, kes lakkamatu sõimu ja mahamaterdamise sees veel üldse julgevad lapsi sünnitada. Aga iive on negatiivne ikkagi, mõelge, miks?

P.S. Oma lapsed õpetasin ma lugema-kirjutama ise, kodus. Kui mu lapsed kooli läksid, siis seal koolis eeldas õpetaja, et kõik lapsed juba kirjutavad ja loevad täiesti vabalt, ning läks vastavalt ka programmiga kohe edasi.

#4180505:

Kool, kooliks ja tühiku tühine mure- aga meil oli lasteaias abiõpetaja, kes kirjutas näiteks- ültse.

Kannatust, läheb vähem kui viis aastat ja lasteaed saab abiõpetaja, kes ei oskagi kirjutada.

#4180474:

Kool, kooliks ja tühiku tühine mure- aga meil oli lasteaias abiõpetaja, kes kirjutas näiteks- ültse.

Abiõpetaja palka arvestades on isegi suur boonus, kui abiõpetaja eesti keelt räägib või üldse mingit haridust omab.

#4180521:

Et kui on kodune töö vm meeles pidamist nõudev asi, siis õpetaja ütleb, et võtke nüüd päevikud ja pange kirja (kui mõni siis ei võta ega kirjuta, on muidugi oma mure).

Üldjuhul nad (õpetajad) ütlevadki seda. Aga meil on vaba maa – kes kirjutab, kes mitte, sundida ju kedagi ei tohi. Kodus teadagi süüdistatakse õpetajat ütlemata jätmises.

#4180590:

Ja mis vabast maast sa jahud,

Kas sa samasugust stiili ja sõnavara viljeled ka õpetajaga suhtlemisel?

#4180608:

Niisuguse matslikult eneseimetlusliku väljenduslaadi kõrval on mingi vabast maast jahumine nohu. Siin hirmutatakse, et varsti ei oskavat õpetajad enam üldse kirjutada, nüüd tuleb välja, et ka nende harituse tase käib alla – ja see viimane on juba tunduvalt hullem lugu, kahjuks.

Pigem on nii, et õpetajad on sunnitud olnud omandama  keele, milles ülbete lapsevanematega suhelda.  Räägi inimesega ikka selles keeles, mida ta mõistab!

#4180616:

#4180608:

Niisuguse matslikult eneseimetlusliku väljenduslaadi kõrval on mingi vabast maast jahumine nohu. Siin hirmutatakse, et varsti ei oskavat õpetajad enam üldse kirjutada, nüüd tuleb välja, et ka nende harituse tase käib alla – ja see viimane on juba tunduvalt hullem lugu, kahjuks.

Pigem on nii, et õpetajad on sunnitud olnud omandama keele, milles ülbete lapsevanematega suhelda. Räägi inimesega ikka selles keeles, mida ta mõistab!

Aga ka õpetajatel endil on lapsed – ehk siis nemadki on tegelikult samad sinu poolt vihatud ülbed lapsevanemad. Kes siis rohkem ülbe on – kas lapsevanemast õpetaja või õpetajast lapsevanem? Täpselt sama kehtib ka keelekasutuse kohta 🙂

#4180518:

#4180474:

Kool, kooliks ja tühiku tühine mure- aga meil oli lasteaias abiõpetaja, kes kirjutas näiteks- ültse.

Abiõpetaja palka arvestades on isegi suur boonus, kui abiõpetaja eesti keelt räägib või üldse mingit haridust omab.

Et kui palk on väike, siis võib tööd kehvasti teha?