Kuidas lastel läks? Jäin mõtlema, et tulemus võib sõltuda ju ka sellest, kui kaua keelt õpitud on. Osades koolides algab inglise keele õpe kohe 1. klassist, osadel hiljem ja huvitav palju see mõjutab.
Eks selle eksami valisid ju need, kes tunnevad end selles aines ka tugevalt. Kui ei oska, siis ju vaevalt, et valikeksamiks endale selle laps valiks ????
Meie laps sai 99%. Ise ta on nördinud, et kus ta küll eksis.
Lihtsalt uudishimust küsin, kas laps alustas inglise keele õpinguid esimesest klassist või hiljem?
Minu lapse klassis said isegi kõige totumad üle 90 punkti … tundub, et alla selle on vist ikka suht võimatu saada ????
Päriselt, kas kõik igal pool said üle 90? Mis sellise eksami mõte siis üldse on? ????
Tänapäeva lapsed lihtsalt on inglise keeles väga head. Minu laps on 12a ja vahel küsin mõnda sõna või fraasi tema käest. Kuigi ka mina olen ingliskeelsete sarjade ja filmidega üles kasvanud ja ise sain inglise keele keskkooli lõpueksamil 95p.
Minu laps õppinud inglise keelt kaks aastat vähem kui ta klassikaaslased, ja kuigi sai ka ise üle 90, siis talle endale tundus teistega võrreldes, et oleks võinud paremini. Üldiselt olid jah väga head tulemused, aga seda oli ka oodata.
Minu laps sai 96%, oli väga pettunud. Ütles, et sai suulise eksami pileti, kus üks poiss oli segamini toas ja ta ei osanud selle kohta väga palju rääkida. Kirjaliku osa eest sai maksimumpunktid. Inglise keelt on õppinud alates 3. klassist.
Eks selle eksami valisid ju need, kes tunnevad end selles aines ka tugevalt. Kui ei oska, siis ju vaevalt, et valikeksamiks endale selle laps valiks ????
Meie laps sai 99%. Ise ta on nördinud, et kus ta küll eksis.
Lihtsalt uudishimust küsin, kas laps alustas inglise keele õpinguid esimesest klassist või hiljem?
Koolis algasid inglise keele tunnid 4.klassist. Aga eks tänu multikatele oli juba varakult põhi all 🙂 Mul 2 last, üks 8.klassi lõpetas ja teine 9.klassi ja no mõlematel enne kooli juba kuidagi see keel lihtsalt suus.
Inglise keele õpetajana ütleksin, et sel aastal oli eksami kirjalik osa eriti lihtne. Kirjeldada tuli lemmikut YouTube’i kanalit. No ei ole raske huvilisele lapsele. Punkte kaotati kirja kirjutamisel just vormistamise osas. Suulises ei saanud mõni pihta rollimängu formaadile – tarkpead, kes konsultatsioonides käimist üleliigseks pidasid. Ja pildi kirjeldamisel on abiks silmaring. Kui ikka kujutlusvõime kehvake, on keelest vähe kasu. Keel ju ainult vahend ehk tööriist oma mõtete väljendamiseks. Raskeks läheb siis, kui pole mõtteid, mida väljendada. Mul on vahel tunne, et lapsevanemad hindavad oma laste inglise keele oskust pisut üle. Sorav lobisemine petabki ära. Ega muidu 10. klassi sattudes nii mõnigi laps avasta, et ta tegelikult NII hästi ei oskagi. Õpetan ka gümnaasiumis ja tublimad teevad 3 nädalatunni pealt lõpuks C1, vahel ka C2 tasemeeksami ära. Mulle on jäänud mulje, et Cambridge’i C1 eksam on lihtsam kui me kodumaine riigieksam, mille 75% annab vaid B2 taseme.
nglise keele õpetajana ütleksin, et sel aastal oli eksami kirjalik osa eriti lihtne. Kirjeldada tuli lemmikut YouTube’i kanalit.
Mu laps ütles, et tänapäeval ei vahigi keegi lastest nii väga Youtube’i. Ei ole ikka nii, et kõigile köki-möki. Laps hakkas inglise keelt õppima 3. võõrkeelena, sooritas eksami suurepäraselt. Nii mõnigi oivik, keda tema klassis on aastaid eeskujuks toodud, põrus. Õnne peab ka olema.
nglise keele õpetajana ütleksin, et sel aastal oli eksami kirjalik osa eriti lihtne. Kirjeldada tuli lemmikut YouTube’i kanalit.
Mu laps ütles, et tänapäeval ei vahigi keegi lastest nii väga Youtube’i. Ei ole ikka nii, et kõigile köki-möki. Laps hakkas inglise keelt õppima 3. võõrkeelena, sooritas eksami suurepäraselt. Nii mõnigi oivik, keda tema klassis on aastaid eeskujuks toodud, põrus. Õnne peab ka olema.
Meil ei põrunud 24st lapsest küll keegi. Kõige halvem tulemus oli 86 punkti. Enamus üle 90 ja paaril lapsel 100. No seda, et lapsed YouTube’i vahi, ei vasta tõele. Igaüks oskas kirjutada. Ise parandasin eksamitöid.
Totumad pole vast õige sõna, aga sisuliselt jah. Kõik, kellega suhelnud kahe aasta lõpetajatest – on öelnud, et lihtne eksam ja saanud 94-100%. Vaatasin ja tegin eelmise aasta oma nii palju, kui teha sai kodus. Minu meelest pigem selline lihtsamapoolne nö netipõlvkonna eksam. Raskem võiks pigem neil olla, kellele pole nö nutindus külge jäänud.
No seda, et lapsed YouTube’i vahi, ei vasta tõele.
Mina usun küll, et on lapsi, kes YouTube`ist palju ei tea, sest kasutavad teisi, uuemaid kanaleid.
Sina usud, aga mina tean. Kui mitte kodus, siis isegi koolis saab vahetevahel YouTube’ist videoid vaadatud. Väga häid keele- ja kultuuriprogramme on saadaval.
Meie koolis oli valdavalt 90+, aga oli skoore ka kõvasti alla selle. Tegijaid oli väga palju-suur kool. Inglise keelt ei võta vaid need, kes selles tugevad on. Võetakse ka sellepärast, et midagi muud võtta pole või tunduvad teised ained rasked.
Ei ole inglise keel kõikide jaoks enesestmõistetavalt lihtne.
No seda, et lapsed YouTube’i vahi, ei vasta tõele.
Mina usun küll, et on lapsi, kes YouTube`ist palju ei tea, sest kasutavad teisi, uuemaid kanaleid.</blockquote>
Sina usud, aga mina tean. Kui mitte kodus, siis isegi koolis saab vahetevahel YouTube’ist videoid vaadatud. Väga häid keele- ja kultuuriprogramme on saadaval.
Lapsed muide, teavad isegi, mis on telekas.
Üks asi on, et tead, et YouTube on olemas ja oled sealt midagi kunagi näinud. Hoopis teine on kirjutrada mingist YouTube`i kanalist kui oma lemmikust asjalik kiri.
Mina arvan,et tulemus ei sõltu sellest . Ikka oleneb ,kuidas on ainet omandatud . Minu laps õpib inglise keelt 3 klassist ja sai 95%. Nende klassil läks kõigil hästi , eksami tulemused üle 90%.
