Teema: Raatuse kool?

Minu teada normaalne kool, hea asukohaga, nüüd ka väga moodne ning uudne. Tase sõltub ikka õpilasest endast kui palju viitsib õppida. Sealt on mindud ka ülikooli.

Raatuse kooli direktor oli 2018/2019 õppeaasta alguseks olnud sama kooli juht juba 10 aastat, kuid sügisesel lastevanemate üldkoosolekul rääkis, et tema hakkab nüüd kooli tippu viima. Seega küsimus, mis ta kõik need eelnevad 10 aastat direktorina tegi? 2018 sügisel, kui oli juhtunud, et laps oli ekslikult enda taldrikule toitu pannud rohkem kui jõudis ära süüa, siis söökla juhataja ei lubanud lapsi lauast enne tõusta, kui taldrik oli toidust täielikult puhtaks söödud. Lapsed kartsid seetõttu kooli sööklasse minna. Söökla juhataja tunnistas lapevanemale, et tõepoolest sundis lapsi sööma. Direktor toetas lapsevanemate üldkoosolekul söökla juhataja käitumist (sööma sundimist) ja nimetas lapsi avalikult ahjualusteks.
Koolis keset õppepäeva (tavaliselt 2. või 3.tund) tuleb sisse pikapäevarühm ja kõigil vanematel kästakse kirjutada avaldus lapse pikapäevarümas osalemiseks. Sellel ajal siis üks õpetaja “jookseb” näit mõne vanema klassiga mööda Tartu linna, kes lastest millegipärast järgi ei jõua, jäetakse keset linna maha. Nooremate klassidega joostakse tihti ümber koolimaja vaikselt (sest vanematel klassidel sel ajal koolis tunnid). Seda kõike reklaamitakse tervislikkusena. Samal ajal lasi direktor paigaldada kooli joogiautomaadi, millest on võimalik lastel saada lisaainetega kuumi jooke. Kooli puhvetis on samuti müügil väga madala kvaliteedi ja lisaainetega maiustused.
Koolis kõikidele lastele õpikuid ei jagu. Töövihikute asemel kasutatakse õpetajate poolt peamiselt värvilistest töövihikutest paljundatud värvituid, tihti halva kvaliteediga ja loetamatuid töölehti, mida jagatakse kõikidele õpilastele ühetaoliselt individuaalsust arvestamata. 2016 põhjendas direktor ajakirjanduses töölehtede kasutamise eesmärki õpilaste individuaalsuse arvestamise vajadusega.