meie vallas on 3 kooli, üks neist kodust 100 meetrit, teised 2 mõlemad ~10 km kaugusel. laps läheb sügisel 1. klassi, kuid ilmselt ei saa kodulähedases koolist vajalikku arvu lapsi kokku, et eraldi 1. klass avada. nüüd oleks kaks võimalust:
1) pannakse kokku ühte klassiruumi 1. ja 2. klass, õpetaja oleks üks;
2) liidetakse kahe kooli 1. klassid ja laps hakkaks käima kodust 10. km kaugusel, ilmselt transport hakkaks olema siis valla poolt.
kumba varianti sina lapsevanemana eelistaksid? ise kaldun 2. variandi kasuks, sest kas üks õpetaja on ikka võimeline kahte klassi õpetama nii, et kvaliteet ei langeks?
Näitan 12 postitust - vahemik 1 kuni 12 (kokku 12 )
Teema: väikese maakooli probleem – kumba varianti eelistaksid sina?
16.04.2012 13:10
To report this post you need to login first.
16.04.2012 13:18
Oleneb, millisel tasemel arengus su laps on.
Ma ise õppisin kunagi tillukeses maakoolis, kus oli liitklass. Õpetaja administreeris suurepäraselt ära!
Kui on tubli laps ja sa ise teda ka õpetanud oled ja edaspidigi toetad, siis ausalt, tublile lapsele 1-2.klass on ikka ääretult lihtne. Nii et mina paneks kodulähedasse.
To report this post you need to login first.
16.04.2012 13:33
Kindlasti kodulähedane liitklass.
Ilmselt on seal max 20 last klassis?
Algklassides täiesti vabalt saab õpetaja 2 eri klassiga üheaegselt hakkama.
Ja tegelikult võidavad nooremad, sest erksatele jääb osa II kl asju ka meelde ja saab selgeks 😉
To report this post you need to login first.
16.04.2012 13:42
Kohtuksin mõlema klassijuhatajaga ja teeksin selle põhjal otsuse. Seda loomulikult tingimusel, et ühendus kaugemal asuva kooliga pole lapsele probleem.
To report this post you need to login first.
16.04.2012 14:13
Liitklassid on ju nii tavaline nähtus, miks ei peaks õpetaja hakkama saama? Igal juhul paneks lapse kodulähedasse kooli.
To report this post you need to login first.
16.04.2012 15:59
Loomulikult kodulähedasse. Pikk sõit iga päev on nii väikesele väga kurnav.
To report this post you need to login first.
16.04.2012 16:06
Õpetaja ehk saab hakkama, aga kas ka laps? Oma lapse keskendumisvõimet tead ise kõige paremini. Minu lapsel on tähelepanu- ja keskendumisprobleemid ning tema puhul ei tuleks liitklass kaalumisele.
To report this post you need to login first.
16.04.2012 17:53
Meil oli eelmine aasta sama mure. Panin ikkagi kodukooli, aga üllatuseks ei tulnudki liitklassi, aga 2. ja 3. on koos ja neil läheb küll väga hästi. Pole ühtegi kahelist, õpetaja saab suurepäraselt hakkama.
Ega see sõit vaid 10km pikkuseks jää, ikka minnake ühe ja teise kodu juurde. Meil sõidab terve valla läbi. Alustab kell 7.00 ja viimane laps tuleb kell 8.10 peale.
To report this post you need to login first.
17.04.2012 23:59
Meie väikeses maakoolis on 1. klassis kaks õpilast ja 2. klassis seitse õpilast, loomulikult tehti liitklass ja lapsed on väga rahul. Õpetaja saab ideaalselt hakkama ja tegelikult on nii, et vähemalt minu 1. klassis käiv tütar omandab praegu rohkem hoopis teise klassi materjali. Lugemine, kirjutamine, arvutamine olid tal ammu enne kooliminekut selged, kirjatähtedega kirjutamine on peamine asi, mida ta esimeses klassis juurde on õppinud. Teise klassi õppimist kuulab kõrvalt ja jäävad asjad meelde üsna hästi.
To report this post you need to login first.
18.04.2012 09:23
mina teemaalgataja asemel uuriks lähemalt vallavalitusest, kas ja milline kool on vbl kavas lähitulevikus sulgeda. see on ka argument.
To report this post you need to login first.
18.04.2012 09:59
Kindlasti kodulähedane liitklass. Lapsel on niivõrd palju kergem, kui ta saab 5 min enne tunni algust kodust lahkuda, pärast tundide lõppu sõpradega koos olla. Transpordivahendis iga päev miski minimaalselt 2x20min (oleneb kuidas ring tehakse, võibolla ka 2x60min) loksuda on väiksele tunduvalt raskem. Lisaks peab olema hoolas, et pärast tunde bussist maha ei jääks. 10km kaugusel koolis käies, on sõbrad laiali pillutatud ja neid ta õieti ei näegi muul ajal.
Algklassides saab väga edukalt koos õpetada. Eriti kui kumbagi vanust on klassis vähe. Ausalt öeldes ei ole 1.-2.klassi programm ju ka eriti tihe. Eriti kui laps lugeda, kirjutada ja arvutada juba eelnevalt oskab.
To report this post you need to login first.
18.04.2012 10:15
Käisin esimeses klassis liitklassis. Eeliseks on see, et \”suured\” on eeskujuks. Esimese klassi omad näevad, et tunnis tuleb vaikselt istuda, kätt tõsta jne. Lisaks tegi õpeyaja väga huvitavaks loodusõpetuse ja kunsti tunnid, rääkides samal teemal. Hiljem täitis kumbki vanus oma töövihikut ja õpeyaja rääkis vajadusel juurde. Mõnikord jagati suuremad-väiksemad paaridesse ka matemaatika tunnis ja suuremad õpetasid väiksemaid. See on kasulik mõlemale poolele. Õpetades saab asi rohkem selgeks ja teiselt lapselt õppides on motivatsioon suurem. Eks vist oleneb õpetajadst ja laste arvust. Meil oli kokku u 20 õpilast.
To report this post you need to login first.
Näitan 12 postitust - vahemik 1 kuni 12 (kokku 12 )
See teema on suletud ja siia ei saa postitada uusi vastuseid.
