Teema: Mitmendas klassis tekib püsivam sõprus?

Minu laps oli kaheaastane, kui esimest korda lasteaeda läks. Ja sisuliselt kohe esimesest päevast oli nagu laulatatud oma praegusegi parima sõbrannaga. See sõprus on nüüdseks kestnud ikka väga palju aastaid juba.

Tütrel eelmisel aastal, kolmandas klassis. Siis tekkis see, et peale kooli sõbranna juurde, vabal päeval helistasid ja said kokku, korraldasid ööbimisi üksteise juures jne. Kolmene sõbrannade punt on tegelikult, üks elab meie lähedal, temaga kohtub natuke rohkem. Ka suvel said kokku ja suhtlesid, nüüd lähevad neljandasse.
Esimesed kaks kooliaastat suhtlesid rohkem koolis ja vahel ka vahetult peale kooli mängisid pargis. Meie lapsel muidugi head sõbrad hoopis oma maja naabrilapsed, seega koolivälisel ajal on ta alati rohkem nendega koos. Kui neid ei oleks, võibolla siis oleks klassikaaslastega varem “vaba-aja suhted” tekkinud.
Pojal algklasside ajal naabrilapsi polnud ja tema leidis klassist sõbrad kohe esimeses. Siiamaani on sõbrad, lähevad kaheksandasse nüüd.

Vastanutel puudub lugemisoskus. Küsimus on, mis ajal hakkavad lapsed ise helistama omavahel ja kokku leppima kohtumisi.

Mina arvan, see oleneb natuke elukohast. Väikeses linnas, asulas ilmselt toimub see varem, sest koos ollakse rohkem. Tallinnas võivad klassikaaslased elada eri linna osades ning kokku saamise koht ongi vaid kool või trenn. Seda eriti koolides, kus lapsed eri linnaosadest, näiteks kesklinna koolid.

Minu lapsed hakkasid ise korraldama kokkusaamisi kohe algklassides. Parimad sõbrad ühel lapsel lasteaia ajast ja teisel oma klassist.

Algklassides veel suhtles oma klassikaaslastega väljaspool kooli, nüüd enam ammu mitte. Läheb kaheksandasse.

#3849535:

Vastanutel puudub lugemisoskus. Küsimus on, mis ajal hakkavad lapsed ise helistama omavahel ja kokku leppima kohtumisi.

Mina arvan, see oleneb natuke elukohast. Väikeses linnas, asulas ilmselt toimub see varem, sest koos ollakse rohkem. Tallinnas võivad klassikaaslased elada eri linna osades ning kokku saamise koht ongi vaid kool või trenn. Seda eriti koolides, kus lapsed eri linnaosadest, näiteks kesklinna koolid.

Minu lapsed hakkasid ise korraldama kokkusaamisi kohe algklassides. Parimad sõbrad ühel lapsel lasteaia ajast ja teisel oma klassist.

Kui Sa nüüd rahulikult loed, siis näed, et teema autor ongi esitanud kaks täiesti erinevat küsimust: ühe pealkirjas ning lisaks tekstis teisena,  teise tekstis esimesena. Mõni kommetaator on vastanud ühele, enamik teisele (mis oli ka teema pealkirjaks).

Minu laps hakkas mängukaaslastega telefonitsi kohtumisi kokku leppima siis, kui nad järjest telefone hakkasid saama. Üldiselt juhtus see lasteaia viimases rühmas, et pea kõik said telefoni. Algul küsis muidugi minult üle, kas võib minna või kutsuda vmt. Aga kõigepealt hakkas selline telefonikõnede ja SMSidega kokkusaamiste leppimine ikka nende lasteaia- jm mängukaaslastega, kes elasid lähikonnas. Selge ju, et polnud mõtet midagi kokku leppida parima sõbrannaga, kes elab nii kaugel, et tema juurde niikuinii üksi minna ei oska või ei lubata. Nii et just parimate sõpradega need kokkuleppimised olenevad ikka väga elukohtadest ja muidugi sellest, kui palju vanemad ise kummalegi lapsele liikumisvabadust julgevad anda.